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教师
叶挺
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条
读书应是
教师
生活的常态
作者:
杨文华
来源:
新课程学习(学术教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
子爱上书,爱上学习,爱上这个美丽的
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:
王秀梅
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
引领者
率先垂范
领导者
教学
教师
描述:
在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位
教师
,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
心理发展应是
教师
专业标准的重要构成
作者:
雷泓霈
来源:
快乐阅读(中旬刊)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
专业标准
心理发展
教师
发展
个人修养
乐观向上
调节情绪
平和心态
专业化
描述:
当下,将
教师
发展提升到专业化、制度化层面,很有必要。可研读完三个专业标准,仅仅将心理发展归纳到了“个人修养与行为”板块中,“乐观向上、热情、有亲和力;善于自我调节情绪,保持平和心态”没有单列
语文
教师
应是一个综合性人才
作者:
谷俊州
来源:
读写算
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师,方能信其道”之说,用人格力量征服学生,我们称之为“人格效应”。
李刘保率
工会
界别委员开展视察活动时强调进一步发挥界别作用为
作者:
暂无
来源:
池州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(通讯员许政魁)6月19日,市政协
工会
界别在石台县围绕“关于进一步加快旅游经济发展”主题开展界别视察活动。市政协副主席李刘保,市政协提案委负责同志,
工会
界别召集人及
工会
界别部分委员,参加了
让中职语文课堂活起来
作者:
李启玲
来源:
现代教育科学(中学教师)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
中职学生
教师
语文素质
阅读习惯
中职毕业生
语文能力
语文基础
学习兴趣
王安石
描述:
改变这种现状、使中职的语文课堂活起来,让学生爱上语文呢? 一、
教师
要树立正确的学生观,构建新型的师生关系
教师
要关心、爱护学生;尊重、理解学生;最重要的是相信学生,看到每个学生身上的闪光点,并把
教育应是平淡无奇的
作者:
张如意
来源:
知识窗(教师版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育理想
傅斯年
公开课
学生
教师
成绩
陶行知
文章
论文
校长
描述:
读傅斯年先生《几个教育的理想》的文章,其中一个教育理想竟是"办平淡无奇的教育"!教育可以"平淡无奇"吗?我们的教育应该平淡无奇吗?作为
教师
,我敢平淡无奇吗?学生的成绩,是不能不要的,即使不辉煌,至少
前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
作者:
秦悦
来源:
长三角(教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生自主学习
教师
前置
作业布置
中学语文教学
课堂
主动参与
教学环节
会学习
孔乙己
描述:
三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
结课也应是一种艺术
作者:
王世应
来源:
课程教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
结课
引导学生
小学生
教学效果
课堂教学氛围
课文教学
教师
设问
结尾
想象力
描述:
希望能得到同行们的批评与指正。
“自主学习”不应是一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
作者:
邱贻根
来源:
基础教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生自主学习
面积计算
梯形面积
平行四边形
课堂教学
教师
三角形
课题研究
思考
计算公式
描述:
结果,与大家分享? 生
1
:我是把两个完全一样的梯形(演示:重合)拼成一个平行四边形(没有旋转、平移等过程,
教师
也尚未加以提示与引导)。
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