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教师的提问应是“桥”是“梯”
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作者:朱国勇 来源:中国人民教师 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:目标是在这种传递过程中达到教育者所确定的目标,得到与教育完全相同的理解”。而“课标”要求“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,倡导多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。显然围绕后者恰当提问才能给学生搭起通向目标的“桥梁”。 二.老师的问题是否注重了艺术性、逻辑性,是否忽略了学生的阅读心理 阅读是学生自主学习、自我构建的过程,阅读是学生的个性化行为,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,按照这种思维提出的问题应该是桥,是梯子,是导火索,而不会是一盆冷水,一堵墙。 老师如果能在课文确实难以理解,学生不知从何入手的“节骨眼”上提出一个有思考价值的问题,让学生在读书中找答案,也未尝不可,但如果在思维空间特别大的地方设计具体问题,反而框住了学生的思维,不利于学生“研究性阅读,创造性阅读能力的培养。
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语文教师应是一位出色的导演
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作者:孔祥云 来源:新课程学习(下) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 教学生 三个转变 语文教学 导演 学生学习 创造性思维 策划者 组织者 语文课堂
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描述:言学家吕叔湘先生说过:"教学,就是教学生学,主要不
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政治课教师应是学生思想的引领者
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作者:王远华 来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 不良诱惑 思想观念 学生思想 直接影响 社会价值观念 学校教育管理 孝敬父母 深刻变革 主要表现 经济体制
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描述:,在此期间老师担任什么角色,怎样对学生教育,是教育工作者探讨的重要课题,也是政治教师探讨的重要课题.
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好的英语教师应是好的心理医生
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作者:张雪琴 来源:教师博览(科研版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理素质 英语教师 培养学生 英语学习 心理医生 失败 学英语 单词 英语素质 因材施教
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描述:学好英语与其他功课一样,必须具备良好的心理素质。不少学生学了六年英语,听说简单的英语都非常困难。大纲中规定的两千多单词,按六年平均一天才一个,可往往有人就是学了初二的忘了初一学的,学了高中的忘了初中学的。
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教师应是学生创造性能力培养的主体
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作者:董晓娜 来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性 创新精神 终身教育
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描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
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业余选手带来专业范儿——第三届“黄鹤群星奖”决赛昨开评
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作者:任宝华 来源:楚天金报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: 金报讯 记者任宝华 通讯员张慧报道:“太感人了,咱们业余选手表演的节目,真不赖!”昨晚,武汉市第三届“黄鹤群星奖”戏剧曲艺专场的决赛,在人民剧院拉开帷幕。各区选送的诸如《傻事》《爱的代驾》《护工》等小品,让现场观众拍手称好。今明两日,音乐专场、舞蹈专场决赛也将陆续上演。“武汉的群众文化藏龙卧虎,从
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国家人社部与市政府签署关于开展高层次专业夏文峰邱春雷李璟黄
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作者:暂无 来源:临沂日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:本报11月9日讯 (记者 公柯 通讯员 赵胜利 张东)今天下午,国家人社部与临沂市人民政府举行关于开展高层次专业技术人才服务临沂框架协议签约仪式。国家人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心
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帮助鹤壁引进更多陶瓷企业 ——访佛山陶瓷协会专业副会长黄希然
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作者:暂无 来源:鹤壁日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
□本报记者 汪丽娜
在2011年鹤壁市承接产业和技术转移合作交流洽谈会上,记者见到了不少熟悉的面孔,有好几位企业家曾多次来到鹤壁考察,佛山陶瓷协会专业副会长黄希然就是其中一位
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专业饲养培训缺失导致市场供应不足 拥有一只助残犬真很难 本
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作者:暂无 来源:渤海早报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: 日前,有多名残疾市民反映,他们遇到引路、取物等事时需要助残犬的帮助,想买到合格的助残犬却相当困难。
助残犬,也叫生活救助犬,是能为行动不便的残疾人在日常生活中提供如导盲、导听、取物品等安全保障帮助的工作犬,需经多年的特殊训练。记者了解到,目前,在本市数以万计的残疾人中,拥有助残犬的残疾人少之又
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校本课程应是区域特色的承载者
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作者:胡宏军 向咏梅 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本课程 西陵区 宜昌市 农村小学 生活即教育 蔬菜大棚 实施过程 教师 特种养殖 学生生活
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描述:"的内涵。另外,明珠小学70%的教师家中都种有柑桔、蔬菜,每位教师都有丰富的种植理论和实践经验,且有部分