检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(313)
报纸(98)
图书(3)
学位论文(1)
按栏目分组
历史名人 (387)
才乡教育 (19)
地方文献 (4)
地方风物 (4)
非遗保护 (1)
按年份分组
2013(28)
2012(31)
2011(32)
2010(26)
2009(22)
2005(15)
2002(11)
1997(4)
1996(4)
按来源分组
山东教育(3)
海南教育(1)
江苏教育(教育管理)(1)
新课程学习(中旬)(1)
青年教师(1)
教师之友(1)
教育理论与实践(1)
中学生物教学(1)
今日教育(1)
小学教学(语文)(1)
自动化系列权威教材世纪献礼--访《全国高等学校自动化专业
作者:宋慧欣  来源:自动化博览 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材体系结构  教材质量  教材编写  自动化  《全国高等学校自动化专业系列教材》  高校 
描述:校自动化专业系列教材》的
矢志不渝的美术教育家吕凤子
作者:钱凯  来源:钟山风雨 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 吕凤子  美术教育  中国画  教师  李瑞清  仕女画  陈立夫  “四一二”反革命政变  孙传芳  毛泽东 
描述:矢志不渝的美术教育家吕凤子
闺塾
作者:汤显祖  来源:当代学生 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  汤显祖  《牡丹亭》  《诗经》  戏剧冲突  文科  封建礼教  《毛诗》  《诗》  教师 
描述:的精妙之处,而且能提升自己的的艺术品味和修养。可以说,读点戏文,受益无穷。
评价,更多的应是一种激励
作者:张惠英  来源:学校管理 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 评价理念  学生学习  教师  实际操作  人文关怀  教学过程  学习过程  主动学习  激励  甄别 
描述:评价是教学过程中一个重要的组成部分,新的评价理念表明:评价不再只是考试、分数和名次,不再过于注重甄别和选拔作用,更重要的是为了改进和提高,评价更多的应是一种激励,是一种推动学生不断前进的有效动力。在实际操作中,更应关注"三少""三