江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(444); 报纸(39); 图书(10); 会议论文(5); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (467); 地方文献 (14); 才乡教育 (10); 地方风物 (3); 非遗保护 (3); 宗教集要 (2)

按年份分组: 2013(27); 2012(41); 2010(36); 2008(27); 2005(16); 1996(15); 1993(7); 1988(8); 1987(3); 1982(5)

按来源分组: 小学教学设计(11); 历史教学(7); 语文教学与研究(4); 云南教育(基础教育版)(3); 中国科教创新导刊(3); 教学月刊小学版·语文(1); 新课程.教师(1); 文献(1); 上海体育学院学报(1); 淮海工学院学报：社会科学版(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:教学资料】搜索到相关结果11条

挖掘教材内涵打造灵动课堂：《用字母表示数》教学: 作者：王凤管晓蓉 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 字母表示三角形梅花王安石大写字母义务教育教学内容实验教科书数学教学过程; 描述：教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106～107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。

首页上一页 1 2 下一页尾页