检索结果相关分组
- 把观看影视与能力培养结合起来——贵州省铜仁市民族小学徐芳清
- 作者：暂无 年份：1999 文献类型 ：会议论文
- 描述：徐老师原先带教的班级,学生人数较多,上课自我约束力也差。结合语文课《我的战友邱少云》内容,她组织全班观看了故事片《邱少云》,亲眼目睹英雄壮烈牺牲的场面,同学们忍不住掉泪了,大家对遵守纪律的重要性有了认识,集体荣誉感得到了增强。
- 考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
- 作者：吴新安 来源：中学语文 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 供参考 议论文 创新精神 素质教育 答案 教育方法 语文试题 王安石 学生 表达能力
- 描述：,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
- 浅谈历史教学中的“历史美”
- 作者：沈景青 来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 思想感情 彼得一世改革 王安石变法 培养学生 世界观 历史学科 思想教育 思想政治教育 戈尔巴乔夫
- 描述：浅谈历史教学中的“历史美”
- 谈中学历史课教学的板书设计艺术
- 作者：宋昌盛 来源：山东教育科研 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 板书设计艺术 中学历史课 课堂教学内容 王安石变法 教师 教学过程 课文内容 书法艺术 课堂教学中的实践 教学功能
- 描述：谈中学历史课教学的板书设计艺术
- “说”“写”应是中专语文教学重点
- 作者：张晓云 赵秀花 来源：能源基地建设 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中专语文教学 中专生 中小学语文教学 写作能力 能力的培养 用人单位 高中教学 中专毕业生 中小学语文教育 能力培养
- 描述：国家教委规定中等专业学校的教学任务是“培养应用型中级人才”，这就决定了中专教学的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文教学更要为学生未来工作
- 中国古典诗歌审美性教学
- 作者：华建新 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 审美性 古典诗歌教学 建功立业 王安石 教学方法 审美能力 审美空间 作品 艺术美
- 描述：中国古典诗歌审美性教学
- “碎步”启发式教法在历史教学中的运用
- 作者：李兰珍 来源：天中学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 王安石变法 启发式教学法 教法 碎步 唐末农民起义 教学目标 心理特点 农民战争 红巾军起义
- 描述：“碎步”启发式教法在历史教学中的运用
- 历史教学培养学生创造思维能力的几点做法
- 作者：曹中原 来源：山东教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 创造思维能力 培养学生 一届三中全会 王安石变法 抗日战争 教师提问 社会主义现代化建设 创设问题情境 学习动机
- 描述：创造思维的本质特征是突破，也即是创新和开拓。其表现为思路开阔，不囿于别人的见解和自己原有知识的局限，能迅速发现事物之间、现象与本质之间的新联系，富于想象和长于类比。在历史教学中培养学生创造思维能力