检索结果相关分组
杨炎改革的启示
作者:张军  来源:学习月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革的启示  杨炎  两税法  整饬吏治  剑南西川  唐德宗  唐王朝  王安石变法  安史之乱  “一条鞭法” 
描述:杨炎改革的启示
刘绍勇盘点民航三大亮点
作者:暂无 来源:中国民用航空 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍勇  中国  民用航空运输业  2003年  管理体制  改革  安全管理  货运量  客运量 
描述:刘绍勇盘点民航三大亮点
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  无痕迹  拿破仑  儿童教育  写作能力  游戏教育  亲历其境  哥萨克人  写作兴趣  第一次世界大战 
描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  游戏活动  小学  语文教学  写作兴趣  智力开发 
描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
品德教育应是一种价值教育
作者:孙华  来源:人民教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 品德教育  价值教育  小学  品德生活课  教学理念 
描述:位置”是话题之一。华东师范大学教授崔允誋等三位专家撰写的文章,针对当前在新课程教学过程中起灵魂作用的———教学目标的制定问题,从不同角度、不同层面进行了阐释。读后您会对怎样着手确定一个好的教学目标,怎样规范地表述教学目标,教学目标为什么要以过程目标为核心,预设目标与生成目标是什么关系等问题有新的理解和认识。话题之二是关于新课程中大力倡导的一种学习方式———合作学习的。杭州师范学院的马兰副教授在文章中,紧密结合中小学教学实际,就合作学习中的认识误区予以澄清,并为教师提出了非常有价值的建议。第二部分为课例研究与解读。涉及中小学多门学科。从研究的角度出发,我们尽可能保留了课例中的信息,把教学的全过程展示给大家,以便将整个过程纳入研究的视野。就大多数课例来讲,也带有浓厚的探索与研究的色彩。比如在课例中包含着这样一些问题:如?
台谏、舆论与北宋改革的命运
作者:王世农  来源:文史哲 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋  台谏制度  舆论  庆历新政  王安石变法 
描述:,在北宋权力体系中占有特殊的地位,对北宋社会和政治生活产生了重要影响。
再论高师美术专业教学中的课程改革
作者:席卫权  来源:美与时代 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师美术专业教学  课程改革  再论  高师美术教学  李瑞清  高师美术教育  课程设置  图画手工  师范性  通才教育 
描述:在高师美术学专业的教学改革中,切实转变教学观念,进行课程体系改革是关键。课程改革的实质是其内容和教法现代化的问题。课程改革的方向应有利于加强学生多方面文化修养;强化教育专业理论课程;重视美术学科
略论王安石变法与张居正改革成效不同之原因
作者:梁惠娟  来源:延边教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  张居正改革  成效  原因 
描述:王安石变法与张居正改革,都是在国家面临“积贫积弱”的相近背景下进行的。尽管都是为了革弊图兴,但改革却产生了迥异的社会效果。究其原因,主要在于改革的策略不同、改革的步骤不同、改革者的地位与权限
对于王安石变法与张居正改革成效不同之原因的认识
作者:赵淑萍  来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  张居正改革  成效 
描述:文章从“改革策略”、“改革步骤”、“改革者的地位与权限”、和“改革者信念和毅力”等方面,论述了王安石变法与张居正改革成效之不同的原因。
中国古代的重要变法、改革知识梳理及分析
作者:崔银锁  来源:考试(高考 语文版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 管仲改革  商鞅变法  中国古代  改革者  王安石变法  生产关系  王莽改制  上层建筑  孝文帝改革  张居正改革 
描述: 变法和改革是统治者运动政权的力量,对生产关系和上层建筑的某些环节所进行的变革和调整。古代历史上无数次革新与变法实践表明,改革是社会发展的强大动力。中国古代重要的变法与改革有:管仲改革、商鞅变法