检索结果相关分组
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
- 时政微播
- 作者：暂无 来源：湛江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：●近日，市民族宗教局召开市天主教爱国会、市基督教三自爱国会、市佛教协会和市道教协会的负责人和秘书长会议，会议通报了昆明火车站暴力恐怖事件。会上，我市宗教界人士强烈谴责暴力恐怖分子的残暴行径。市民族宗教局要求市四个爱国宗教团体要进一步加强对本宗教信徒的爱国主义教育，切实加强宗教活动场所的安全措施。 （
- 阅读教学应是读的艺术
- 作者：陈有文 来源：都市家教(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 教法 读的艺术
- 描述：为，有层次，有重点地读才是艺术。就一般阅读文章而言，应在阅读的四个层次上下功夫：读句读、读情感、读核心、读内涵。
- 小沈阳及其小品应是“兼好兼恶”
- 作者：暂无 来源：珠江晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：小沈阳及其小品应是“兼好兼恶”
- 幽默教学的本质应是素质教育
- 作者：暂无 来源：牡丹晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：幽默教学的本质应是素质教育
- 语文应是教学与修养综合
- 作者：暂无 来源：厦门商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：语文应是教学与修养综合
- 数与点之间的一一对应是数对确定位置的根本：兼评季国栋老师执
- 作者：刘加霞 来源：小学教学(数学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 一一对应 老师 平面直角坐标系 执教 课堂教学实践 创造发明 知识 怀特海
- 描述：老师有这样的思想,所以他在课堂教学实践中也尝试实现这样的目标.
- [中青评中评] 民主政治应是社会生活的“常态”
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：[中青评中评] 民主政治应是社会生活的“常态”