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说服的原则及其技巧运用
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作者:夏中华 来源:修辞学习 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 技巧运用 水仙花 言语活动 刘绍棠 辅导员 确凿事实 说服者 “服” 民间俗语 真挚的情感
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描述:教、权势的压力都很难使说服奏效。最好的办法就是针对具体问题,多陈述事实,以事实结合切身体验去阐明事理。只有在摆出令人信服的确凿事实的基础
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教孩子学古诗的技巧
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作者:吉联军 来源:健康必读 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 语言能力 子学 古代诗歌 儿童语言 王安石 文化遗产 风景诗 中华民族 哲理诗
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描述:古代诗歌是中华民族极其宝贵的文化遗产。风景诗宛若一幅优美的画卷,叙事诗如一个动听的故事,而哲理诗将深奥的哲理蕴藏在简单易懂的诗句中。儿童学习古诗不但有益于语言能力的发展,也有益于培养他们的美学鉴赏力,陶冶他们高尚的情操。 根据心理学家的研究,二~四岁是儿童语言能力发展的高峰期,此时便可以开始教
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编剧技巧漫谈
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作者:李之华 来源:剧本 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 玉茗堂派 中国戏剧史 玉茗堂四梦 戏曲史 代表作 作品 牡丹亭 柳梦梅 杜丽娘
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描述:《拜月亭》《杀狗记》,即所谓“荆、刘、拜、杀”四大传奇,下启所谓“玉茗堂派”诸大家的戏剧作风,在中国戏剧史中占有非常重要的地位。这一名著,写成于明万历廿六年(一五
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胡澄
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作者:暂无 来源:诗刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性诗歌 诗歌风格 里尔克 中国新诗 诗选 最佳 狄金森 阅读 六十年代 技巧
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描述:胡澄,女,六十年代出生,浙江临海人。现居杭州。1997年开始从事诗歌、散文写作。作品入选《2001年全国最佳诗选》《2002年全国最佳诗选》《2003年全国最佳诗选》《2004年全国最佳诗选》、《2005年全国最佳诗选》《狂想旅程——女性诗歌选》《中国新诗选读》《中国新诗——金碟回放》等选本。
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诗用“翻案法”
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作者:张福勋 来源:文史知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 翻案 宋人 唐诗 唐人 宋诗钞 诗法 桃花 王安石 技巧 东西南北
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描述:可用的东西;另一方面,为了不落前人窠臼,又提出点铁成金之说,往往变唐人诗意而用之,既夺胎又换骨。于是乎,你的东西也就变成我的东西了。这正是宋人极聪明处,也是宋诗变唐诗,而又有别于唐诗之处。
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吴炳剧作的布局技巧
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作者:于成鲲 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 喜剧性 梅花 吴炳 心经 结构 汤显祖 作品 杜丽娘 情节发展 牡丹亭
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描述:》43出、《西园记》33出、《绿牡丹》30出、《疗妒羹》32出、《画中人》34出。
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烹调用醋10个技巧
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作者:任丽 来源:健康向导 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 米醋 烹调 春秋战国时期 《周礼》
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描述:永春老醋、四川保宁醋并列"中国四大名醋".
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历史科课堂提问的设计艺术
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作者:李强 来源:现代教育论丛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问 设计艺术 历史科 优化设计 资产阶级革命 设计问题 变换情景 王安石变法 法国大革命 积极思维
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描述: 教法改革乃时势所趋,但不论怎样都离不开一个重要手段——利用“问题”。提问是历史课堂教学中一个必不可少的重要环节,教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的程度,另一方面可以活跃
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妙语应急
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作者:周镇宏 来源:南风窗 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 应急 王安石 思维敏捷 回答 婚礼 识别 提问 巧言善辩 本事 新娘
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描述:妙的回答,博得了满堂喝采,被后人传为美谈。在社交场合,善于妙语应急,更是难得的本事。就说婚礼晚会吧,对于新郎新娘来说,“介
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小学历史课教案(连载)
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作者:暂无 来源:历史教学问题 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 板书设计 教学目的 教学过程 郑和下西洋 导入新课 王安石变法 引导学生 少数民族 提问 起义军
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描述:施了较为开明的政治、经济措施,国内出现了繁荣的景象。历史上称之为“贞观之治”。在与少数民族及国外文化交流方面,松赞干布与文成公主结亲,玄奘西行取经,鉴真东渡日本,这些事件都成为历史上的大事而载入史册。但到了唐朝后期,统治阶级越来越腐朽,人民生活日益贫困,阶级矛盾日趋尖锐。这节课要讲的就是:唐末人民不愿忍受统治阶级的残酷剥削,终于举行了