检索结果相关分组
- 抗日县长曹子英
- 作者：杨义龙 来源：大理文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 抗日战争 县长 牡丹花 抗战 地方经济 民众 县政府 滇缅公路 牡丹亭 滇西
- 描述：悦之情。当时有一位面容清癯、身形挺拔的官员吟了三首七绝
- 质疑公务员应是常态民主
- 作者：暂无 来源：茂名日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：质疑公务员应是常态民主
- 论汤显祖思想中的民主色彩
- 作者：冯光 来源：社会科学家 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 反封建性 人民性 平等 真情
- 描述：汤显祖是我国明代伟大的戏剧家、文学家，更是当时一位进步的思想家。他的著作和为官从政的实践活动都反映出了敢于反对封建专权，提倡宪政，平等和真情思想，含有民主意识的色彩，与同时代的欧洲文艺复兴思潮有共通
- 大学理应是民主练习场
- 作者：张鸣 来源：浙江人大 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中山大学学生 选举 练习场 大学生 加强管理 竞选 提倡民主 学生自由 学生会 自治组织
- 描述：样。很多大学主管学生的部门,总是担心让学生自己作主,自由竞选会出事。能出什么事呢?其实谁也说不清,反正要加强管理。结果一管,往往就变成了组织操控。一个小小的学生会,主席
- 教师应是民主平等的合作者
- 作者：齐宏志 来源：新课程改革与实践 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教师 民主平等 民主平等 合作者 合作者 教学过程 教学过程 新课程 新课程 课程改革 课程改革 学科课程 学科课程 文本课程 文本课程
- 描述：学生都是课程的有机构成部分，并且作为相互作用的主体。由此而言，师生不能只是执行课程计划，而且要共同参与课程开发，所谓的教学过程就成为课程内容持续生成和转化、
- 关于太平天国政权性质的讨论及其意义（与刘大年同志商榷）
- 作者：孙祚民 来源：学术月刊 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 太平天国 政权性质 封建政权 马克思主义基本原理 农民起义 经济基础 农民阶级 照旧交粮纳税 地主阶级 土地所有制
- 描述：说学术问题的讨论中体现了‘百家争鸣’,这当然不是认为所有的讨论都很有意义,或者所有的意见都能成立”。并说:对个别人主张太平天国政权是又一个封建政权的看法,不能接受。对刘大年同志的批评,我是不同意
- 英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
- 作者：刘艳丽 来源：中国科教创新导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐 和谐 高效 高效 互动 互动 心灵交融 心灵交融 民主 民主 平等 平等
- 描述：创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲其师而信其道。"以交际为目的使英语课堂达到实效。不断反思,力求完美。
- 从“王荆公不受馈赠”说起
- 作者：邓全施 来源：领导文萃 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 司马光 朱元璋 减轻农民负担 典故 评论 人参 万历年间 政权 土特产
- 描述：王安石这个人,在当朝和后世都被人褒贬不一。这也许是政见不同的缘故吧,他任宰相时为抑制豪强,减轻农民负担而推行新法,司马光一上台就全部否定了。由此也有了对他绝然不同的评论。