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《泊船瓜洲》教学
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作者:陈步华 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 政治抱负 飞来峰 引导学生 泊船 教学内容 教学方法 江南 设计意图 内心世界
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描述:教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课教学意在突破以一诗说一人的传统,在教学中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个
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校长王有年教授荣获“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才
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作者:暂无 来源:北京农学院报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯 日前,中共北京市委、北京市人民政府下发《关于表彰北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才的决定》,校长王有年教授等40名同志荣获“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才”荣誉称号。
王
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平衡剖面技术在临清坳陷东部盆地分析中的应用
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作者:李伟 吴智平 侯旭波 于洪洲 来源:油气地质与采收率 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 平衡剖面 盆地演化 应力场 张性构造 临清坳陷东部
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描述:内进入张性伸展发育阶段,研究区表现为受兰聊大断层控制的北东向大型初始裂陷盆地;在晚白垩世,盆地性质由拉张转变为挤压,整体缺失上白垩统,中生界剥蚀厚度约为400m;在古近纪,研究区进入大规模断陷盆地发育阶段,应力场优势拉张方向为北西—南东向;在新近纪—第四纪,研究区进入整体拗陷阶段,表现为轻微拉张性质,盆地演化趋于稳定。
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《牡丹亭·游园》语文教学探析
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作者:李欢 来源:艺海 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 语文教学 中国古典戏曲 《大学语文》 中国古典艺术 文学作品 戏曲语言 教学目标
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描述:人将它作为教学研究的重点
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追求古诗词教学的高境界
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作者:陈群 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学 三种境界 拓展阅读 引导学生 教学重点 情感 教学模式 诗歌 王安石 人生
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描述:有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水
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谈俞逊发演奏的《牡丹亭组曲》中竹笛技术的表现
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作者:曲迎仁 来源:艺术研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 竹笛协奏曲 竹笛协奏曲 牡丹亭组曲 牡丹亭组曲 俞逊发 俞逊发 演奏技术 演奏技术 昆曲 昆曲
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描述:奏技术,在《牡丹亭组曲》中几乎全部运用了进去,这不能不说是一个伟大的奇迹。
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佳联影视:强强联手,冲顶高端:专访北京东方佳联影视技术有限
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作者:暂无 来源:电声技术 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 影视技术 总经理 京东方 冲顶 采访
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描述:在2010BIKTV展会期间,本刊记者对北京东方佳联影视技术有限公司总经理刘绍蕾进行了采访。以下是采访节录。
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刘绍宽的教学、办学与治学
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作者:暂无 来源:温州晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
刘绍宽墨迹 林勇提供
《厚庄诗文续集》
宣统二年温州府中学堂监督刘绍宽发给学生的毕业文凭
刘绍宽在温州教学、办学、督学,为地方教育事业的发展作出了较大的业绩。据陈镇波
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作文教学应是“以我手写我心”
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作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:作文教学应是“以我手写我心”
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课程改革:呼唤教学理性的回归
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作者:陆安 来源:教育情报参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革 学理性 回归 课堂教学 中华民族 耐人寻味 王安石 教师
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描述:新一轮课程改革启动以来,课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展而不懈努力的意向,正如王安石所言,“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,本轮课程改革的困难与曲折、博弈与取舍、凝滞与突破,耐人寻味,使人浮想联翩。