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条
核心价值:教育
理论
与教育实践应是和谐统一的
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
理论
教育现象学
教育实践
教育理念
教育研究
儿童生活
教育者
教师
生活体验
生活中
描述:
方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
论胡应麟的古代小说
理论
及其在文学史上的贡献
作者:
叶国志
来源:
语文学刊
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
小说
理论
小说类型
文学史
志怪小说
小说家
叙事结构
中国小说史略
九流
小说分类
描述:
论胡应麟的古代小说
理论
及其在文学史上的贡献
诠释与发展:周礼全先生合作原则
理论
述评
作者:
金立
来源:
复印报刊资料(逻辑)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
诠释与发展:周礼全先生合作原则
理论
述评
令罗斯福和丘吉尔佩服的中国将军——
战略
预言家陈孝威
作者:
令狐如云
来源:
内蒙古统战理论研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国东北
预言家
丘吉尔
罗斯福
将军
第二次世界大战
重大历史事件
孝
太平洋战争
美国总统
描述:
令罗斯福和丘吉尔佩服的中国将军——
战略
预言家陈孝威
翻译观与翻译实践应是统一的——兼谈翻译研究不宜偏谈
理论
作者:
陈刚
来源:
外语与外语教学
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
翻译观
翻译实践
统一
描述:
。笔者提出:翻译观应是统一的,而非割裂的;应是一致的,而非矛盾的;应是多元的,而非单一的;应是辩证(客观)的,而非主观的。
思潮2:教育现象学 核心价值:教育
理论
与教育实践应是和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育实践
教育
理论
核心价值
哲学思潮
20世纪
哲学思考
本质直观
胡塞尔
德国人
影响力
唯理论
西方
概念
强调
普遍
个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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