检索结果相关分组
下属心目中的好上司应是怎样的
作者:朱爱梅  来源:新长征 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者  沉着冷静  信念  传导性  身心投入  沟通交流  官僚作风  导向性  性失误  给予帮助 
描述:一要有浩气--信念执着,情绪乐观。领导者的信念、意志、情绪,对于一个集体具有相当的传导性好上司应当信念执着,目标坚定,心态积极,情绪乐观,挫折后依然自信,危难时沉着冷静,善于给下属指明方向,传输动力,给下属以信赖感。
“太老师”吴宏聪
作者:胡梅仙  来源:老年健康 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  中山大学  毕业分配  中秋节  博士 
描述:第一次见“太老师”吴宏聪,是我进入中山大学读博士第一学期的中秋节。太老师见我们一群人陆陆续续地进了他的家,他脸上的喜悦不能掩饰。估计这是来看他的学生中最多的一次了。我的导师吴定宇那年招了四个博士
老师系列故事
作者:贾志敏 吴琳  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  刘绍棠  故事  拍卖  四十年  小汽车  文学创作  小学教师  教育  父亲 
描述:老师系列故事
忆高宇老师
作者:匡明中  来源:艺海 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  中国戏曲  导演  汤显祖  戏曲界  戏剧理论  斯坦尼斯拉夫斯基  常德市  关汉卿  湖南 
描述:,问我出了什么事,我告诉
老师领进门
作者:徐留军  来源:生活教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  老师  讲故事  教学方法  乡土作家  启蒙教育  语文课堂  重量级  进门  教学内容 
描述:重量级作家。
嘻哈和老师的超强对答
作者:暂无 来源:新作文(小学4-5-6年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  王安石  欧阳修  历史课  诸葛亮  课堂气氛  宋朝  课桌  对答  慈禧 
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。嘻哈却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把嘻哈叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"嘻哈脱口而出:"他们都是宋朝人。"
应是剧作家心目中的唯一客体
作者:邸惠连  来源:河北戏剧 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:应是剧作家心目中的唯一客体
做学生喜欢的“故事老师
作者:陈德峰  来源:教育文汇 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小故事  讲故事  学生  老师  二年级  教学内容  刘绍棠  文学创作  品德  机会 
描述:上学期,我在教二年级《品德与生活》时,经常结合教学内容讲些小故事,很受学生欢迎。每当讲故事时,教室里鸦雀无声,同学们个个正襟危坐,神情专注,生怕自己没听清楚,落下了什么。有一天,为了准备参加
怀念“正”字科的老师们(二)
作者:张正芳  来源:中国京剧 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  “正”  怀念  舞台演出  金山寺  上期 
描述:(接上期)就这样,我按德勋老师说的,每天晚上部去找宋德珠老师,请他为我指点。宋老师在更新舞台演出一个多月,我也得到他的嫡传,学到了《杨排风》、《扈家庄》、“金山寺》、《擂鼓战金山》这四出戏的精华。
教育的责任应是提升人的价值
作者:李景华  来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 受教育者  生命价值  了解学生  学校  责任  提升  体育教师  美元  工匠  铁匠 
描述:我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志。他认为这个铁块本身不值一美元,其最佳用途只能制成马掌,他为此自鸣得意。他用“三脚猫”的技术把这块铁从一美元提高到了十