检索结果相关分组
- 任正非：批评别人应是请客吃饭
- 作者：暂无 来源：竞报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：任正非：批评别人应是请客吃饭
- “主人批评公仆”应是法治国家的常态
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“主人批评公仆”应是法治国家的常态
- 批评校园应是作家再成长的土壤
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：批评校园应是作家再成长的土壤
- “主人批评公仆”应是法治国家常态
- 作者：暂无 来源：现代金报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“主人批评公仆”应是法治国家常态
- 莎士比亚与汤显祖戏剧人物形象对比
- 作者：张晓冬 吴兵 来源：大众文艺：下半月（浪漫） 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莎士比亚 汤显祖 人物形象 对比
- 描述：同社会和文化对作家及其人物的影响。
- 从《牡丹亭》看汤显祖的戏剧理念
- 作者：任志芳 畅宁宁 来源：北方文学(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 浪漫主义 至情 揭露现实
- 描述：汤显祖作为戏曲界的传奇巨擘，出生于书香门第的他却走了一条独异的人生之路，从热情走上仕途到愤而弃官，他的作品历来受人民群众欢迎，他的“临川四梦”被视为戏剧界的珍品，他的戏剧理念更是对我们产生了深远
- 汤显祖弃官成就戏剧大师
- 作者：暂无 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：汤显祖弃官成就戏剧大师
- 便纵有千种风情，更与何人说!：我教《牡丹亭·游园》
- 作者：宣沫 来源：语文教学通讯(高中版)(A) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 风情 中国传统戏曲 教学目标 文学样式 学生自主 戏剧 感受
- 描述：教学目标： 1．认识戏剧，了解戏剧与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美，培养学生自主鉴赏曲词的能力。