检索结果相关分组
怜我·宽我·悟我:冯、晏、欧三家词对优患的不同超越方式
作者:严雷  来源:新长征 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 超越方式  北宋前期  冯延巳  欧阳修  生活  宰相  晏殊  词人 
描述:。必然生出许多忧愁。细观三家词作,虽同为愁语.但对愁的理解和解决方式却截然不同:
半导体光源与照明方式的相互适应是路灯照明技术发展的方向
作者:霍大勇  来源:中国照明 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 半导体光源  路灯照明  照明技术  照明方式  照度分布  发光器件  发光效率  白光LED 
描述:均匀分布的要求。其发光效率高,并具有生产成本低、器件性能稳定、高效、节能、长寿命、显色指数较好等优点,为下一一代新型路灯的发展提供了一次变革契机。
汤显祖“本体”文艺美学思想略论
作者:李颖  来源:辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 本体  本体  美学思想  美学思想  程朱理学  程朱理学  感性主体  感性主体 
描述:作为中国明代著名的戏剧家、文学家汤显祖认为,情感是人类的自然本性,应该任其自然抒发和表现。同时,情感也是艺术产生的根源,只有在艺术中,才能得以很好地抒发和表现。因此,本体论是汤显祖文艺美学思想
李贽的“童心说”与汤显祖的“至说”
作者:邹自振  来源:福州大学学报·哲学社会科学版 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 李贽  李贽  童心说  童心说  汤显祖  汤显祖  至说  至说 
描述:汤显祖与李贽身交甚少却神交甚厚。汤显祖是通过读《焚书》而成为李贽的崇拜者的。汤显祖说,读李氏之书如“寻其吐属,知获美剑”。汤显祖之于李贽,更多的是把他奉为自己的精神导师。汤显祖的“至说”与李贽
从两相“悦”到两相“隔”:《西厢记》与《牡丹亭》的两个
作者:孙陆军  来源:戏剧文学 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  牡丹亭  西厢记  爱情婚姻  崔莺莺  张生  老夫人  情感世界  柳梦梅  世俗文化 
描述:《西厢记》与《牡丹亭》是元明时期两大爱情名剧,它们在情感的形态、性质及文化背景等方面都存在差异,本文拟从以上几个层面对两部经典名剧的不同内涵做出分析和比较,并探讨产生这些重大差异的深层原因。
怎一个“”字了得—大型舞剧《牡丹亭》专家谈
作者:吴迅  来源:舞蹈 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  舞剧  舞剧      专家  专家  党组书记  党组书记  南京军区  南京军区  爱情故事  爱情故事  中国舞  中国舞 
描述:冯双白(中国舞协分党组书记、驻会副主席)南京军区“前线”的舞蹈一直是全国舞蹈界的旗帜。多年以来,“前线”的创作无论是舞蹈还是舞剧,都是走在前列的。看了《牡丹亭》。再一次感受到其开艺术先路的力量,让人赞叹。这出舞剧的基调和大方向把握得非常准,即:它的浪漫—它的东方的、浪漫的、传奇的爱情故事,
梦里梦外都是——《西厢记》与《牡丹亭》之“梦”的对比分析
作者:罗兴娅  来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 草桥惊梦  草桥惊梦  张生  张生  游园惊梦  游园惊梦  丽娘  丽娘  历史  历史  理想  理想 
描述:《西厢记》与《牡丹亭》中的两梦——"草桥惊梦"和"游园惊梦"分别借剧中人物张生和丽娘之梦表达出创作者强烈的主观情感和思想境界。"草桥惊梦",张生之情起于梦而止于梦;"游园惊梦",丽娘之情发乎梦却超越梦。一梦见出历史的无奈与真实,一梦见出理想的追索与光芒。
怎一个“”字了得——论《牡丹亭》主旨的多元性特征
作者:李振中  来源:四川戏剧 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  多元性    主旨  爱情故事  封建礼教  柳梦梅  杜丽娘 
描述:分为冲突的正反两方:"杜丽娘与小丫头春香、青年柳梦梅构成了全
纵横帆影无限 何异重楼伏海潮
作者:暂无 来源:东楚晚报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述: 眺望天然寺,时隐时现 智灵法师挥毫书法 站在泰春山巅,山下风起云涌 和尚塔 竹海里的古刹 东楚网黄石新闻网(东楚晚报)记者吴建新 寂寞守塔人 记者两次到天然寺,都未能见到该寺主持隆可法师。月成法师说,师父闭关三年,现在还在闭关之中。 据介绍,隆
心系烈士后代暖建国前党员
作者:暂无 来源:新三门 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:在纪念亭旁起义80周年之际,县领导李浩、章文英、朱建新、叶剑、王先义、邵全建、姚君明、梅式苗、王从志等分赴各个乡镇,走访慰问了建国前老党员和困难烈士后代,为他们送去党和政府的关怀和温暖。 5月27日上午,县委副书记、县长李浩来到亭旁镇包家村,看望并慰问了亭旁起义烈士包定的后代,详细询问了他们的工作和