检索结果相关分组
- 明月照我还何方——《泊船瓜洲》教学献疑
- 作者：许重远 来源：云南教育(基础教育版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 泊船 思想感情 紫金山 文学家 政治家 春风 神宗 熙宁 坚持改革
- 描述：时候才能照着我回去呢?也就是说,我什么时候才能回到自己的家
- 浅谈历史教学中的“历史美”
- 作者：沈景青 来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 思想感情 彼得一世改革 王安石变法 培养学生 世界观 历史学科 思想教育 思想政治教育 戈尔巴乔夫
- 描述：浅谈历史教学中的“历史美”
- 中学語文課本第一册教学参考书举例
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：1961 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 江宁 教学要求 思想感情 景物 教学参考书 文言 苏轼 古典
- 描述：詩二首泊船瓜洲王安石 題西林壁苏軾 一、教学要求这一課的两首詩是我国古典詩歌里的絕句。绝句只是簡短的四句詩,无论描写景物或者抒发思想感情,都要抓住中心,突出重点。学生接触文言作品还不多,学习这一課
- 李白诗歌艺术风格散论
- 作者：罗宗强 来源：诗刊 年份：1978 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术风格 李白诗歌 表达方式 杜甫 想象 感情基调 思想感情 境界 爆发 王安石
- 描述：",现代有人说他"飘逸、奔放、
- 原来姹紫嫣红开遍——古代爱情戏艺苑巡礼
- 作者：沈尧 来源：人民戏剧 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱情戏 爱情生活 杜丽娘 汤显祖 我国古代 封建婚姻制度 文艺作品 四人帮 思想感情 人民群众
- 描述：我国古代
- 雕镂至极 渐近自然——《牡丹亭》戏曲语言“雕琢”论
- 作者：李晓刚 来源：陕西教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 戏曲语言 杜丽娘 女主人公 思想感情 《西厢记》 汤显祖 蜘蛛丝 《文心雕龙》 雕镂
- 描述：中人物思想感情的细致揣摩和挖掘,是感情的提炼和升华。
- 七彩相映意趣生——谈古代诗词中色彩词的运用
- 作者：徐玉如 来源：阅读与写作 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 色彩词 古代诗词 现实反映 思想感情 形象感 五彩缤纷 语言 冷色 王安石 成词
- 描述：对古代诗词的赏析和理解。
- 意似之间:苏轼两首词的“真趣”
- 作者：郑荣基 来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 真趣 黄州 艺术真实 似与不似 王安石 生活真实 周瑜 思想感情 沙洲
- 描述：一、“拣尽寒枝不肯栖”:沙洲之鸿非心灵之鸿苏轼谪居黄州之初,便写下《卜算子·黄州定惠院寓居作》词:缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。