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课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道: 作者：李贞祥 来源：科技创业月刊 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 农村研究性学习主渠道; 描述：分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。

激发学生想像优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习: 作者：汪根深 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 语文学习知识记忆顺口溜法记忆方法王安石 “句” “多” 基础知识小学生知识点; 描述：激发学生想像优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习

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