检索结果相关分组
- 青春版《牡丹亭》对当代大学生爱情观的启示
- 作者：于欧 来源：剑南文学·经典阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》大学生爱情观启示 青春版《牡丹亭》大学生爱情观启示
- 描述：青春版《牡丹亭》对“青春与爱情”主题的提炼，乃是真情、纯情、痴情、至情，其创新之处是：男、女主角的精心挑选与打造，精致的服饰与造型设计，剧本的修改与主旨的传承舞美技术以及舞台布景的改进。对当代大学生
- 当代马克思主义经济学家 吴宣恭
- 作者：暂无 来源：当代经济研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 政治经济学 厦门大学 经济研究 中国人民大学 当代马克思主义 大学经济 研究班 党委书记 经济学院 发展理论
- 描述：吴宣恭,1930年生,福建晋江人,1951年厦门大学毕业后留校任教,1960年中国人民大学政治经济学研究班毕业,1985年任教授。历任厦门大学经济系主任、经济学院副院长、厦门大学副校长、校党委书记。现为厦门大学经济研究所教授
- 王安石的“风流债”
- 作者：丁锐 来源：幸福(悦读) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 风流 高风亮节 当代 官员 北宋 变法 宰相 交易 元配
- 描述：在当代某些热衷于搞权色交易的官员眼里,北宋宰相王安石绝对是个"另类",他不仅家中红旗不倒,外面也从未彩旗飘飘。到头来还是他的夫人过意不去,亲自张罗为他纳了位美貌小妾。而王安石对夫人的"高风亮节"竟然
- 教师应是一个人文主义者
- 作者：马利红 来源：考试(教研) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人文主义 教师素质 教育环境 尊重关爱 赞赏学生
- 描述：在新的教育形势下,教师应是一个人文主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
- 教师的提问应是“桥”是“梯”
- 作者：朱国勇 来源：中国人民教师 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：目标是在这种传递过程中达到教育者所确定的目标，得到与教育完全相同的理解”。而“课标”要求“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，倡导多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。显然围绕后者恰当提问才能给学生搭起通向目标的“桥梁”。 二.老师的问题是否注重了艺术性、逻辑性，是否忽略了学生的阅读心理 阅读是学生自主学习、自我构建的过程，阅读是学生的个性化行为，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，按照这种思维提出的问题应该是桥，是梯子，是导火索，而不会是一盆冷水，一堵墙。 老师如果能在课文确实难以理解，学生不知从何入手的“节骨眼”上提出一个有思考价值的问题，让学生在读书中找答案，也未尝不可，但如果在思维空间特别大的地方设计具体问题，反而框住了学生的思维，不利于学生“研究性阅读，创造性阅读能力的培养。
- 社会礼仪教育应是当代青少年融入社会的必修课程
- 作者：周东滨 来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会化 社会礼仪 使用非符号礼仪 公共道德礼仪
- 描述：当代青少年具有众多优秀素质,但综合素质偏低,特别是必要的社会礼仪教育缺失,这是他们走向社会中在社会化进程中急需补充和完善的重要营养,本文对此进行了探讨.
- 南宋书院教学对我国当代高校艺术教育之启示
- 作者：王晶 来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校艺术教育 书院教学 大学生 陆九渊 非艺术 南宋书院 借鉴意义 朱熹 实践过程 审美心理结构
- 描述：展的人具有重要启迪和借鉴意义。
- 语文教师应是一位出色的导演
- 作者：孔祥云 来源：新课程学习(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 教学生 三个转变 语文教学 导演 学生学习 创造性思维 策划者 组织者 语文课堂
- 描述：言学家吕叔湘先生说过:"教学,就是教学生学,主要不