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条
职业化应是
教师
教育的方向
作者：
俞启定
来源：
教育人事
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
职业化
教师
教育
教师
队伍建设
专业化
教育观念
描述：
职业化应是
教师
教育的方向
学校应是一座实验室
作者：
杨宏淼
来源：
中小学管理
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
实验室
学校
能力素质
指导者
指点迷津
关键因素
自觉性
教师
责任心
切机
描述：
学校应是一座实验室
师爱应是公平的砝码——师德建设漫谈之三
作者：
曾汝弟
来源：
云南教育
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
师德建设
心理需要
师爱
受教育权
青少年学生
教师
砝码
差学生
小黑点
未成年人
描述：
师爱应是公平的砝码——师德建设漫谈之三
教育应是一种关怀
作者：
吴友智
来源：
教育科学研究
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教育理念
学生
个性发展
个性张扬
教育方式
教师
师德
以人为本
描述：
教育应是一种关怀
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