检索结果相关分组
- 《周礼》“大史”职掌记事考
- 作者：许兆昌 来源：大连教育学院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 大史 职掌 功能
- 描述：从周代的历史故实对现实生活所产生的约束功能和规范作用来看 ,周代史官确有重要的政治意义 ;由此而言 ,《周礼》所言大史首职———建典、法、则不仅可以理解 ,而且其记周代史官职责不言记事的问题也会
- 肖洛霍夫的写景对刘绍棠的影响研究
- 作者：刘冬梅 来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 景物意象 功能 表情内涵 写景技巧
- 描述：本文主要从景物意象的写人或叙事功能、景物整体意象的表情内涵、景物描写技巧三个方面探讨了肖洛霍夫的写景对刘绍棠的影响。景物意象对表达人物心情,突出作品主题或显示作者的思想感情等起着重要作用。刘绍棠
- 简析中国古代“鬼戏”的功能与结构
- 作者：徐心悦 来源：戏剧文学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： “鬼戏” 功能 结构 《东海黄公》 《窦娥冤》 《倩女离魂》 《牡丹亭》
- 描述：展成熟。
- 求异思维训练重在引导
- 作者：徐思明 来源：石油教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 求异思维训练 王安石 青年学生 高中学生 作文教学 杜甫 置之死地而后生 新认识 江苏油田 结构模式
- 描述：求异思维训练重在引导
- 诗歌教学引导五法
- 作者：邓金艳 来源：小学教学参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 培养学生 诗歌教学 引导学生 古诗 五法 诗言志 课程理念 语言文字 王安石 丰富想象
- 描述：古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
- 试论疑问句的表情功能
- 作者：王海洋 来源：语文教学通讯 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 疑问句 表情功能 水调歌头·明月几时有 反问句 毛泽东 《威尼斯商人》 《三国演义》 口语 《牡丹亭》 沁园春·长沙
- 描述：试论疑问句的表情功能上海／王海洋狭义疑问句与反问句、设问句一样具有多样的表情功能，并且疑问句的表情功能与其问疑求答的方式有很大关系，现列出以下几种略加说明。一、问疑而无法求答明月几时有？把酒问青天
- 政策功能应是谁的商业机会
- 作者：葛胜征 来源：政府采购信息报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 自主品牌 政策功能 自主创新 政策支持 政府采购 汽车集团 产业政策 商业机会 国际惯例 汽车产业
- 描述：政策功能应是谁的商业机会