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班主任应是学生精神的关怀者
作者:张静  来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  班主任  关注学生  关注学生  新型师生关系  新型师生关系  新课程改革  新课程改革  精神关怀  精神关怀  角色形象  角色形象  师道尊严  师道尊严  平等  平等  学校教育  学校教育  学习生活  学习生活 
描述:新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。而作为班主任,更应以
笔触现精神水墨牡丹亭
作者:暂无 来源:杭州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:所起,一往而深”的江南春梦。 为应和昆曲《牡丹亭》这一古典文化瑰宝,一场“笔触现精神,水墨牡丹亭——当代中国
笔触现精神 水墨牡丹亭
作者:暂无 来源:美术报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯实习记者叶芳芳6月26日,由浙江新绿洲景观工程有限公司、杭州剧院云峰艺术馆、杭州宝墨轩、杭州剧院联合主办的“笔触现精神水墨牡丹亭——当代中国杰出人物画名家精品展暨昆曲《牡丹亭》专场演出”在杭州
忠于原著的内在精神:——舞剧《牡丹亭》观后
作者:张莉  来源:上海文汇报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:再创造地重新架构。笔者认为即使是“忠于原著的改编”也应是忠于其内在精神,不可完全照搬。 由南京前线文工
王安石的人格精神及其对散文创作的影响
作者:张三玲  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石  王安石  人格精神  人格精神  散文  散文 
描述:所公认。 本文以李之亮先生的《王荆公文集笺注》为研究材料,从王安石的人格精神入手,探讨其人格精神的特质及其对散文创作的影响。全文共分为五部分。 引言部分简单论述各家对王安石的评价,以及他的创作成果与研究
弘扬劳模精神 争当时代先锋
作者:李翕坚   来源:云南日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:弘扬劳模精神 争当时代先锋
把抗旱精神转化为促进发展的强大动力
作者:暂无 来源:怒江报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯 党旗凝聚无穷力量,信念锻铸坚强意志,困难面前见精神,灾难之中见真情,大灾之年见发展。近日,省委、省政府在云南海埂会堂隆重举行全省抗旱救灾工作总结表彰大会。会议指出,全省抗旱救灾取得了决定性
班主任应是学生精神的关怀着
作者:暂无 来源:语文教学与研究·综合天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:班主任应是学生精神的关怀着
浅论王安石翻案诗的政治思想及理性精神
作者:范洁  来源:东南大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  咏史诗  咏史诗  翻案诗  翻案诗  政治思想  政治思想  理性精神  理性精神 
描述:作为文学家的王安石,在其诗中大胆体现了创新、疑古的反叛精神。这种思想集中体现在王安石的咏史诗,尤其在其翻案诗中。本文似从王安石的部分翻案诗说起,论析王安石诗歌中体现的政治思想及理性精神,这也从一
相山公园遭遇“挖菜大军” 呼吁市民文明游园
作者:耿雪洁  来源:淮北晨刊 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:市民手拿小铲子、塑料袋,在景区植被保护区内随意乱挖野菜,使得原本连片的绿地被严重破坏,留下一个个被人挖过