检索结果相关分组
- 《板凳龙》教学设计
- 作者：庞琪 来源：中小学音乐教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 教学设计 一年级下册 一年级下册 教学课时 教学课时 音乐教材 音乐教材 教材版本 教材版本 教学对象 教学对象 教学内容 教学内容
- 描述：教材版本:广西版音乐教材一年级下册第一单元歌曲 教学对象:一年级 教学课时:一课时 教学内容:<板凳龙> 教学目标: 1、简单了解壮乡民俗风情,通过聆听、模唱、熟悉歌曲的旋律,生能用自然、活泼的声音
- 《闺塾》教学设计
- 作者：代清萍 来源：文学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《闺塾》 《牡丹亭》 个性化阅读 设计意图 自读课文 戏曲语言 人物形象
- 描述：一．设计意图 由于《闺塾》是一篇自读课文，在前两篇戏剧的基础上，学生对戏剧的基本常识已有所了解，所以在本节课中，就未再设计。我将本节课的教学目标定为：简要了解作者及《牡丹亭》剧情；个性化阅读，品味
- 胸腔闭式引流少见并发症6例临床分析
- 作者：张宇平 徐华丽 来源：中国乡村医药 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胸腔闭式引流术 少见并发症 支气管胸膜瘘 胸腔手术 复张性肺水肿 置管引流 食管瘘 皮下气肿 胸腔闭式引流管 胸管
- 描述：胸腔手术后置管引流,既可引流气体、渗液等,又可监测胸腔内有无出血、是否合并支气管胸膜瘘及食管瘘等并发症。随着目前胸科手术,特别是胸腔镜手术的广泛开展和各种引流的使用,出现并发症的可能也有所增加,临床医务人员须重视。现回顾性分析十余年来临床工作中遇到的因
- 胸腔闭式引流术后复张性肺水肿的护理
- 作者：陶颖 来源：现代中西医结合杂志 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 复张性 肺水肿 护理
- 描述：胸腔积液引流术后并发复张性肺水肿(RPE)是由于长时间遭受压迫的肺组织一旦解除压迫而导致,特点是起病急、进展快、病情危重。及时有效的救治护理对提高抢救RPE患者
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- 持续胸腔闭式引流术后并发症的观察与护理
- 作者：凌青 来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胸腔闭式引流 负压吸引 术后并发症 引流管 胸膜腔 水封瓶 患者 复张性肺水肿 引流液 胸腔积液
- 描述：胸腔闭式引流装置是根据胸膜腔的生理特点设计的,目的是借助于水封瓶内的液体,使胸膜腔与外界相连,利用大气压强原理,排除胸腔内积液积气,恢复和保持胸膜腔负压,使肺恢复扩张状态,消除残腔,减少术后并发症
- 梦回《牡丹亭》 ——对话昆曲大师汪世瑜 2011
- 作者：李琛 来源：杭州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 文/王明青 我因自己爱唱昆曲的缘故，因此对于此番将要探访的嘉宾——昆曲大师汪世瑜先生心怀期待。为了采访汪老师，我携《文化风情》栏目组专程从杭州移师到苏州，来到了苏州昆曲传习所这个古朴典雅的江南小园林里。这里是昆曲的发祥地，也是“传”字辈昆曲大师的诞生地，如今已有整整九十年的历史。 我记得在一次
- 读者召唤、阅读差异与文本对话─三妇评点《牡丹亭》
- 作者：高祯临 来源：戏曲学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏曲 戏曲 评点 评点 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 女性阅读 女性阅读
- 描述：程裡，如何形成一種屬於讀者之間的閱讀召喚意義，以及評點文字中因為讀者個性、批評起點以及閱讀興趣所形成的批評差異。藉由文字發聲的閱讀主體，使得這些批評詮釋建立起多樣的互動關係，並因此實現了一場超越時空隔閡與生命侷限的「文本間的對話」。這個共討論的過程將織構並拼貼出一幅關於女性戲曲文本閱讀的共同視野，但同時在這些書寫脈絡中，每一位婦女讀者無可取代的獨特性與差異性亦應獲得理解。