检索结果相关分组
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
- 未知明年在何处
- 作者：朱良志 来源：明日风尚(生活态度) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国诗 对联 格调 未知 竹子 人生境界 晏殊 小亭 记忆 竹林
- 描述：苏州沧浪亭有一小亭,亭廊柱上题有一副对联:未知明年在何处,不可一日无此君。亭子不大,景致也无特别之处,但这副对联却令人难忘,只是觉得放在这优雅的处所,格调过于冷峻,对联中包含着中国人深邃的智慧。
- 我家的春联有两个错别字
- 作者：萧夏林 来源：文化月刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 错别字 王安石 春联 对联 汉语 发现 印刷品 下午 太阳光 新年
- 描述：昨天下午出门,偶然回头,突然发现门上的春联上联千门万户曈曈日的曈曈两个字错了.曈曈日在我的门上变成了瞳瞳日。我大吃一惊,继而愤怒起来。
- 集联与集句诗
- 作者：张一民 来源：老友 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意义连贯 对仗 王安石 集成 史书记载 不相干 工整 对联 楹联 宋代
- 描述：集联是楹联的一种,是把原本不相干的诗句,摘录下来,集成一副意义连贯、格律严谨、对仗工整的对联。集联要求很高,所集诗句,非一般人的诗句,必须是古人、名人的诗句。集联在我国有悠久的历史,据史书记载,始于
- 赶考巧对
- 作者：暂无 来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 赶考 员外 管家 上联 门楼 打招呼 宋代 传说 对联
- 描述：传说,宋代王安石赴京赶考,住在舅舅家里。有一天,在街上看见一家门楼上挂着一只走马灯,上面写着一个上联:走马灯,灯马走,灯熄马停步。王安石不由脱口而出:好对,好对。马员外是这家门楼的主人,他的一个管
- 陆九渊教学思想研究
- 作者：陈明君 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 教学思想 特点 启示
- 描述：教学论的理论体系出发,对陆九渊教学思想进行梳理和分析,剖析其教学思想的基本特点,阐释其现代价值,寻找其中具有现代意义的思想火花,从而进一步继承和弘扬传统文化。全文共分为以下五个部分:第一部分,前言
- 让古诗教学扎实而灵动
- 作者：张敏 来源：黑龙江教育(小学文选版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗教学 引导学生 诗歌 教师 情感 想象 语言文字 乡愁 老师 王安石
- 描述：来,老师讲得口干舌燥,常常以自己的理解代替学生的理解;学生学得索然寡味,在诗外徘徊。
- 《说“屏”》教学构想
- 作者：鲁志荣 来源：文学教育(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 屏风 古典诗词 艺术功能 画屏 晏几道 导入新课 杜牧 教学构想 浣溪沙 自读课文
- 描述：一、导入新课在我国古典诗词中有许多有关屏、或以屏风为意象的作品。比如:杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。晏殊《浣溪沙》春风悠扬欲来时,小屏闲放画帘垂。晏几道