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王安石
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条
职业化应是教师
教育
的方向
作者:
俞启定
来源:
教育人事
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业化
教师
教育
教师队伍建设
专业化
教育
观念
描述:
职业化应是教师
教育
的方向
试论王安石变法
教育
的现实意义
作者:
张雷
来源:
教育艺术
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
教育
现实意义
历史教学
舆论环境
描述:
试论王安石变法
教育
的现实意义
宽容也应是一种有效的
教育
原则
作者:
马展
来源:
宁夏教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
原则
因材施教
教育
方法
教育
观念
描述:
宽容也应是一种有效的
教育
原则
素质教育的基本内涵应是创新
教育
作者:
刘义亭
张秀英
来源:
北京林业管理干部学院学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
素质教育
创新
教育
描述:
素质教育就是全面提高人的创新素质的
教育
。创新
教育
的基础是人的全面、综合素质的
教育
,只有以全面发展为基础的
教育
,才可能是创新
教育
。将素质教育的内涵界定为创新
教育
,对于我国的学校教育尤为重要。
李觏
教育
思想探析
作者:
杨安邦
周秀斌
来源:
抚州师专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师德
教师
李觏
教育
思想
描述:
李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的
教育
思想丰富,涉及到
教育
的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
芻议王安石对孔子
教育
思想的继承
作者:
張尚英
来源:
宋代文化研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
孔子
教育
思想
教育
作用
教育
目的
教育
方法
教育
内容
文化研究
君子
三舍法
人才
描述:
的相当一部分
教育
思想是对孔子的继承,主要表现在
教育
前提、
教育
目的、
教育
内容和
教育
方法四个方面。
整合基础教育资源共建
教育
网络平台:访中国中小学
教育
教学网总
作者:
蓝红宇
来源:
网络科技时代(信息技术教育)
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
网站
基础教育资源
教育
网络平台
描述:
中国中小学
教育
教学网(www.K12.com.cn)是目前国内较大的基础教育网站,自1999年11月开始独立运营以来,得到了广大中小学教师、学生和家长的密切关注和支持。为此,我们走访了K12教育网
地理
教育
应是观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教育
观念
教育
地理思想
素质教育
中学
教育
目标
描述:
地理
教育
应是观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
反腐
教育
应是大学生思想素质教育的题中之义
作者:
王静
来源:
党风与廉政
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
反腐
教育
反腐败斗争
腐败现象
社会主义现代化建设
改革开放
侵害
国家
坚持
健康成长
中国
描述:
反腐
教育
应是大学生思想素质教育的题中之义
唐宋儒学比较
教育
:以韩愈、柳宗元与王安石三家教育观为例
作者:
姚振黎
来源:
儒学与教育学术研讨会论文集
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
韩愈
柳宗元
王安石
儒学
教育改革
描述:
方针,或有可供吾人今日教育改革之参考者。
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