检索结果相关分组
- 宋朝母亲不溺爱孩子
- 作者：暂无 来源：株洲日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：宋朝是我国古代盛产“严母”的时代，严父的故事不突出，严母的事例却是不胜枚举，数不胜数。与前后各代相比，宋朝的严母为何层出不穷？ 观念的转变。宋代的母亲已认识到溺爱孩子的后果，司马光的母亲就曾说
- “烤”出孩子的结婚钱
- 作者：薛飞 来源：青岛晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：的他为了还清两个孩子婚礼钱来到青岛干起了烧烤，从夜晚9点忙到凌晨4点已成常态，也曾为了抢地盘而被人骚扰。
- 相山庭院业委会在逆境中成长
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：2012年11月，业委会组织召开业主大会，选举物业公司。（资料图片） 经历了“万马相山庭院数千业主挽留物业公司”风波之后，在淮北提起万马相山庭院小区，几乎是路人皆知，而新成立的第二届业委会（业主委员会简称）在经历了不理解到成为业主的“贴心人”，其中所经历的坎坷和经验，却值得其他小区业主借鉴。6月
- 刘绍棠作品伴我成长
- 作者：白旭初 来源：常德日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 刘绍棠 著 中国文学出版社出版 余秋雨先生说过：“ 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”我爱上阅读是在上世纪50年代后期，余秋雨先生还是束发之年，他还没有能力说出这个话来，但他后来的这个见解却很早就有人自觉或不自觉的在践行了。 我的阅读是读初中在学校寄
- 教师应是学生成长过程中的心理医生
- 作者：尹明 来源：读写算 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、七岁学生共同的特点，自我约束力差，叛逆倾向严重，易冲动，做事不计后果，厌学。
- 《伤伸永》教学中的成长教育渗入
- 作者：钱海波 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成长教育 义务教育课程标准 教学 《伤仲永》 七年级下册 实验教科书 个人成长 王安石
- 描述：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理，通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义
- 打造精致相山教育 为孩子的终身发展奠基
- 作者：刘文竹 来源：淮北日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 为认真贯彻市委、市政府的重大决策，凝聚建设精致淮北正能量，全市教育系统掀起了学习《关于建设精致淮北的意见》的高潮。作为基层教育的主管部门，三区一县教育局更是从管辖实际出发，围绕建设精致淮北之主要目标，找准立足点、明确切入点，全力推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，为精致淮北建设注入
- 读书伴我成长一机七小三年级二班李浩辰
- 作者：暂无 来源：包头晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：在我们的成长的过程中，会养成许许多多的习惯，有好的习惯，也有坏的习惯。好的习惯让我们受用不尽;坏习惯让我们追悔莫及。我有一个好的习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程
- 孩子上课注意力不集中怎么办?艾尔注意力训练学校校长 王益玲
- 作者：暂无 来源：新晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 台湾中原大学教育研究所硕士台湾学习障碍研究所合作者中国十一·五全脑教育研究员主研究专业领域：注意力评估及注意力训练体系，学习能力评估及学习能力提升训练体系，学习障碍领域研究，全脑智能开发领域研究、感觉统合训练项目。所研究课题：中国十一·五全脑《全脑教育研究与实验0-12岁全脑潜能开发与提升》子课题