检索结果相关分组
- 家庭应是学生的“减压阀”
- 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：家庭应是学生的“减压阀”
- 什么才应是学生需要的兴趣
- 作者：刘亚惠 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学习兴趣 学科兴趣 兴趣教学 学生需要 培养学生 相关学科知识 听音乐 评价课堂教学 知识产生 相互需求
- 描述：什么才应是学生需要的兴趣
- 讲台，应是学生的舞台
- 作者：彭广新 来源：学子(教育新理念) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步，哪怕只是站在讲台上说声“老师好，同学们好”，然后逐渐地让他们多说几句，直至讲完一个故事，使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 王益：加大资金支持 积极参与村镇银行组建
- 作者：暂无 来源：金融时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：王益：加大资金支持 积极参与村镇银行组建
- 曼德拉会见田曾佩副外长 感谢中国对非国大的支持
- 作者：汪亚雄 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：曼德拉会见田曾佩副外长 感谢中国对非国大的支持
- ●市政协委员周鸣：为文化昆山建设提供智力支持
- 作者：暂无 来源：昆山日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：●市政协委员周鸣：为文化昆山建设提供智力支持
- 孟昭文支持葛谟 侨报记者邹斌
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：孟昭文支持葛谟 侨报记者邹斌
- 张铭清哽咽感谢支持: 公道在人心
- 作者：暂无 来源：香港大公网 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：张铭清哽咽感谢支持: 公道在人心
- 感恩的应是学生而非家长
- 作者：暂无 来源：保定日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：感恩的应是学生而非家长