检索结果相关分组
- 这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 作者：吴兴国 来源：学习月刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 村民小组 诉讼主体 民事主体 民事权利能力 合肥市 房屋租赁合同 值得商榷 2002年2月 签定合同 蒙城
- 描述：这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 学习应是学生“再创造”的过程
- 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教 创造 接受 过程
- 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
- 老师应是学生升旗仪式的榜样
- 作者：夏咸念 刘青 来源：学校管理 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 仪式 教师 严格要求 积极主动 爱国主义教育 队礼 节日 活动 强化
- 描述：、行队礼时,有的教师手插口袋,有的教师随意走
- 律师不应是包庇罪的主体：从律师身份特权出发
- 作者：赵越 来源：社会科学论坛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：律师不应是包庇罪的主体：从律师身份特权出发
- 律师不应是包庇罪的主体——从律师身份特权出发
- 作者：赵越 马兵 来源：社会科学论坛(学术研究卷) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 身份倾向性 职业责任豁免权 期待可能性
- 描述：于此,本文作者以为,律师身份的特殊性决定了他不可能成为包庇罪的犯罪主体。
- 花开两朵，各表一枝：崔莺莺、杜丽娘形象解读
- 作者：张悦 来源：语文教学通讯：高中刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 崔莺莺 杜丽娘 女性自我 曲家 风骨 《西厢记》 《牡丹亭》 《长亭送别》 《闺塾》 学生
- 描述：能穿越时空，经过岁月的淘洗而留存下来的只有精神之美。
- 猜想的过程应是发现的过程
- 作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
- 描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
- 语文课应是一段快乐时光
- 作者：卢佳芬 来源：新语文学习(教师版 小学专辑) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
- 描述：语文课应是一段快乐时光