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语文课应是语言艺术课
作者：
余雪青
来源：
语文新圃
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语言艺术
语文课
学生
语言美
高级阶段
语文教师
语言文字
使用母语
语言文学
无意识
描述：
语文课,作为一门学习语言文学的工具课,其根本目的在于通过老师的讲授和引导,使
学生
学会如何熟练地、巧妙地运用语言文字的方法,使
学生
从无意识地使用母语的初级阶段发展到有意识地运用母语的高级阶段
数学学习应是
学生
主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
作者：
龚惠珍
来源：
小学数学教师
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
描述：
数学学习应是
学生
主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
学习应是
学生
“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
作者：
饶丽萍
黄毕年
来源：
小学教学设计
年份：
2002
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
小学
数学教学
“乘法的初步认识”
教学案例
教学反思
描述：
学习应是
学生
“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
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