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条
于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文
教学
中的运用
作者:
周继光
来源:
福建师大福清分校学报
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
教学方法
教学法
训练思维
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描述:
讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文
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