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每一个教育人首先都应是一个读书人
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作者:彭智勇 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书 领导干部 人文精神缺失 钢筋水泥 教育工作 教育系统 创造力 学习 城市 座谈会
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描述:“一个不爱读书的社会,必定是一个人文精神缺失的社会;一个不愿读书的城市,必然是一个创造力贫乏的城市,只能是没有生命力的‘钢筋水泥’森林。”
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语文教学应是美的语言教学
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作者:范湘吴 来源:文学教育 下半月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言 语文课堂教学 骨干教师 语言教学 新课程改革 艺术修养 学生 语言美 语文教学 语言实现
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描述:艺术修养,创造课堂教学的语言美。教
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班主任也应是教育专家
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作者:王文彦 来源:北京教育(普教版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作 教育专家 班主任队伍建设 教师队伍建设 重中之重 思想性 知识性 科学性
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描述:?
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精讲应是教学的基本功
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作者:刘敬敏 来源:中国校外教育(理论) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 多媒体教学 学生 教学目标 李清照 教师 课外阅读 声声慢 语文课堂教学 示范课 多元阐释
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描述:近日笔者听了一堂示范课,讲的是李清照的《声声慢》,课堂使用多媒体教学,画面迭出,字幕闪烁,歌声飞扬,节奏飞快,令人眼花缭乱。
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教师应是教学的组织者和引导者
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作者:单淑娟 来源:中国教研交流 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是教学的组织者和引导者
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学习前辈学者的优良学风——读《刘大年来往书信选》的一点体会
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作者:李文海 年份:2007 文献类型 :会议论文 关键词: 《刘大年来往书信选》 治学学风 历史学家 学术正义感
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描述:度".
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学习前辈学者的优良学风——读《刘大年来往书信选》的一点体会
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作者:李文海 来源:山西大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《刘大年来往书信选》 治学 学风
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描述:度”。
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素质教育应是一种和谐教育
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作者:张秀琴 王秀娟 于瑞华 年份:2007 文献类型 :会议论文
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描述:素质教育是与应试教育相对的教育理念,其培养目标是综合素质高的复合型人才。素质应该包括内在修养和外在行为两个方面。内在的素质和品质是隐性的,但可以在特定的时间空间,从人们的行动中体现出来;外在
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运动技术应是体育教学的主线
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作者:曹淑忠 来源:中国学校体育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 运动技术 体育教学 体育课程教学 学习内容 学生健康 运动技能 体育与健康 身体练习
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描述:完整性,这是一条好的经验,应当继承。
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朗读,应是语文教学的靓丽角色
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作者:梁远才 来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 课文朗读 学生 语文教师 角色 全面提高 教学评价 小学语文课堂 语文素质 考试
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描述:走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年