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一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
作者:
顾奎相
来源:
理论与实践(沈阳)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人才学
理论
王安石人才思想论稿
描述:
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
欧阳修、曾巩论墓志铭:古代传记理论研究之一
作者:
俞樟华
来源:
浙江师大学报(社会科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
欧阳修
曾巩
墓志铭
理论
描述:
墓志铭是古代传记中的一种,作品数量琳琅满目,不可胜计,但是对墓志铭写作
理论
的研究却相对比较贫乏。宋代欧阳修和曾巩不仅是擅长墓志铭写作的古文家,而且对墓志铭
理论
也有专门论述。他们反对“谀墓”之作
企业家应是情商高手
作者:
贾怀东
来源:
企业改革与管理
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业家
社会声誉
聪明人
智力
知识
描述:
得更大的成就?美国研究人员近年来对成功因素作
企业领导班子应是
智力
群体
作者:
陆是
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
企业领导班子应是
智力
群体
文学应是
多元
的等7则
作者:
暂无
来源:
青年作家
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
描述:
文学应是
多元
的等7则
文学本应是
多元
的(文摘)
作者:
刘心武
璐摘
来源:
复印报刊资料(文艺理论)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
文学本应是
多元
的(文摘)
文学史的写作应是
多元
的
作者:
龙泉明
来源:
中国现代、当代文学研究
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
文学史的写作应是
多元
的
教师应是开发心力的人
作者:
暂无
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心力
开发
教师
力量
体力
智力
描述:
人类有三种力量:体力、
智力
、念方。体力是身体的力量,即体能;
智力
是大脑的力量,即知识和技能;念力是心灵的力量,因此也叫心力,即精神的力量或信仰的力量。
《牡丹亭》的
多元
舞台呈现及其意义
作者:
曹树钧
来源:
戏文
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
舞台呈现
多元化
艺术展
多样化
描述:
一《牡丹亭》演出的多元化舞台呈现在昆曲的影响下,其他剧种在当代也有着多样化的艺术展现。普及版(或曰平民版)越剧《牡丹亭》。此剧由浙江越剧团于2005年11月在《牡丹亭》原创圣地浙江遂昌首
情绪
智力
应是教师的必备素质
作者:
陈清岚
来源:
川东学刊(社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情绪
智力
教师
素质
描述:
了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成
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