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条
班主任应是
学生
的良师益友
作者:
张慈芳
来源:
师道(教研)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
的修养。班主任的专业知识要达到精而深,一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中,班主任是个无所不知的“知识通”。
大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
作者:
陈方
来源:
教育文汇
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
山东大学
淘汰机制
毕业证
教育化
学生
描述:
日前,山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的
学生
中有的已经毕业在即,却再也拿不到毕业证,四年的大学教育化为乌有,想来着实让人遗感。
临川一中
学生
获得多个奖项
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 6月7日,为期3天的第五届全国青少年文化遗产知识大赛在陕西省咸阳市圆满落下帷幕。此次大赛是2013年中国文化遗产日主场城市(咸阳)系列活动之一。来自北京四中、北京一零一中学、人大附中、北师大附中等全国16所顶尖中学80余人参与激烈角逐。临川一中黄艳兰同学荣获“国学使者”个人十佳奖,山君同
让语文教材成为
学生
作文的“源头活水”
作者:
暂无
来源:
西藏日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为
学生
介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,
学生
被动地接受着有关课文
英语课堂应是
学生
“说”的乐园
作者:
刘辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中英语交际
口语
运用能力
描述:
英语综合表达运用能力。
教师应是道德教育的躬行者
作者:
黄芳
来源:
中国职工教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
素质教育
人格
知识
方法
描述:
教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
刘绍玉是捧着真心爱
学生
作者:
暂无
来源:
都市时报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
都市时报记者程权李鸿睿 “刘绍玉同志性格直爽,开朗热情,带着真情办学校,捧着真心爱
学生
,在我区有很高的声誉。”西山区政府区长郭希林说,刘绍玉作为团结永靖中心学校校长,是省、市勤工俭学先进个人,市
作文应是
学生
个性化的创造活动
作者:
刘建法
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
文教育轻视甚至压抑
学生
独特语言表达和个性化作文写作能力的
培养
。 我认为,作文以测试
学生
语言表达能力和作文能力为宗旨,要倡导
学生
对生活的独立观察、真切感受和清新表现。
走进
学生
课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
作者:
张方方
来源:
新课程导学
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
表现手法
晏殊
师生互动
学生
需要
学生
课堂
同学
诗词
小组
情感
反衬
描述:
一片天地.
教师应是
学生
成长过程中的心理医生
作者:
尹明
来源:
读写算
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
、七岁
学生
共同的特点,自我约束力差,叛逆倾向严重,易冲动,做事不计后果,厌学。
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