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王安石心理学思想研究
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作者:杨鑫辉 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代心理学思想 密切联系 王安石 形神观 思想研究 思维 上智 唯物主义哲学家 教育方法 超常儿童
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描述:面的观点,至今仍闪耀着光辉。王安石的著述收在《王临川集》里,其中《礼乐论》、《原性》、《性情》、《性说》、《洪范传》、《伤仲永》等篇,比较集中地反映了他的心理学思想。
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吴梅的戏剧美学思想
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作者:刘伟林 陈永标 来源:学术月刊 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧美学思想 戏剧创作 民族戏剧 剧作家 戏剧理论 汤显祖 创作思想 生活真实 艺术创作 中国戏曲
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描述:元剧研究A、B、C》等戏剧论著。我们认为,在中国近代戏剧史上,王国维撰写了《宋元戏曲考》,并提出了“意境”说,主要从理论上阐述了元代戏剧的一些审美特征,
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王安石的唯物主义的心理学思想
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作者:燕国材 来源:心理学报 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 唯物主义 心理学思想 王安石 哲学家 政治改革 心学 北宋 宋哲宗 宋真宗 临川
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描述: 王安石字介甫,抚州临川(今江西临川县)人。生于公元1021年(宋真宗天禧五年),卒于公元1086年(宋哲宗元祐元年)。他是北宋著名的政治改革家、哲学家和文学家。 王安石所生活的时代,正是理学、心学开始盛行、国力“积贫积弱”、封建皇朝开始走向
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欧阳修的经济思想
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作者:谈敏 来源:财经研究 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 封建国家 越职言事 至和元年 欧阳文忠公集 铁钱 封建统治者 大地主 王安石 地主阶级
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描述: 欧阳修(1007—1072年)字永叔,江西吉水人。天圣八年(1030年)进士,六年后以馆阁校勘越职言事触犯权贵,坐贬夷陵县令。庆历年问(1041—1048年)供职谏官,支持范仲淹等人主持“新政”(1043年),旋因失败再被贬除滁州。至和元年(1054年)应诏留京修唐
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李觏的政治和法治思想
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作者:姜国柱 来源:辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 法治思想 北宋中期 思想主张 朴素唯物主义 庆历新政 官吏 内忧外患 范仲淹 政治思想 积贫积弱
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描述:势.由于阶级矛盾和民族矛盾的尖锐化,因此使当权的统治者无法摆脱内忧外患的惨境. 面对当时的政治危机,一些有识之士和开明的思想家,则要求
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李觏经济思想刍议
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作者:穆朝庆 来源:史学月刊 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 农商关系 康国济民 北宋中期 商品经济 地主经济 宋真宗 官僚地主 重赋税 均田
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描述:觏出生在江西建昌军南城一个破落的衣冠之家。少年时代他发愤攻读,常常鸡鸣而起,更深不眠。既把富贵寓于读书之中,又把康国济民作为誓志不逾的夙愿。仁宗天圣九年(1031年),二十三岁的李
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李觏经济思想简论
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作者:朱盛昌 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 官僚地主 李觏 庆历新政 地主阶级 农民起义 强本节用 北宋中叶 北宋王朝 民族矛盾 王安石变法
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描述:对这种政治局势,一些代表中小地主利益的思想家,为缓和阶级矛盾,挽救封建王朝的政治、经济
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吴宣恭
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作者:暂无 来源:经济研究资料 年份:1984 文献类型 :期刊文章
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描述:吴宣恭
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点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
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作者:娄赫民 来源:湖南教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
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描述:小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得主动,有助于提高课堂教学质量。现分点简述如下:
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汤显祖尺牍的思想内涵与审美价值
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作者:张啸虎 来源:江西社会科学 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 尺牍 思想内涵 审美价值 吏部 万历 诸言 张居正 戏曲创作 文集
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描述:思沉。材无所不觉,法无所不比。远播于廖廓,精入于毫芒。极才情之滔荡,而禀于鸿裁,收古今之精英,而镕以独至。”看来是主要指他的散文作品而言,在这方面也有独特的贡献。他是反对前后七子的复古主义文风的重要人物之一,为公安派的先驱。清初陈石麟《玉茗