江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(130); 报纸(6); 图书(3)

按栏目分组: 历史名人 (126); 地方文献 (12); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(11); 2012(9); 2011(11); 2010(13); 2009(13); 2008(8); 2006(9); 2004(5); 2003(4); 1994(4)

按来源分组: 语文教学与研究(7); 中学生百科(2); 阅读与鉴赏·高中(2); 小樱桃(好少年)(1); 中国花卉盆景(1); 学生之友(小学版)(点金作文)(1); 读写月报(高中版)(1); 中学生读写(高中)(1); 现代语文(教学研究版)(1); 第二课堂(高中版)(1)

首页>根据【检索词:古诗词鉴赏】搜索到相关结果13条

巧用背景资料优化古诗教学: 作者：尹丹 来源：教学月刊小学版·语文 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 背景资料古诗教学 古诗词 学生感受王安石巧用教师引导学生多角度人文精神; 描述： （一）作者经历。每一首古诗词都饱含了作者对人生、对社会的态度与情感，因而从诗人出生的年代、家庭状况、身份地位、生平事迹、后世影响等诸方面来感知、体验诗人独特的内心、情感和思想认识，对古诗词的理解

古诗词教学：不该或缺的教材意识：也评陶淑文执教的《夜归鹿门: 作者：范维胜 来源：中学语文教学 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 古诗词教学教材意识《中学语文教学》执教知人论世课堂观察 2010年古代诗歌; 描述：，朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。

小论古典诗词的色彩美--诗歌鉴赏新视野: 作者：汝伟斌 来源：学周刊：A 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 色彩美诗歌鉴赏古典诗词 “绿” 表达效果江南春王安石色彩感; 描述：王安石名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字起初诗人把它同“到、过、人、满”等词作过比较，经过反复推敲才定为“绿”。原因就在于“绿”是反映色彩的，具有色彩美，能使读者产生联想，在读者心中唤起一片江南春色，意味无穷。其他几个词语无色彩感，没有这种表达效果。

首页上一页 1 2 下一页尾页