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让深度解读深入儿童心灵：《师恩难忘》
教学
实践与感悟
作者：
施敏华
来源：
语文教学通讯
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《师恩难忘》
教学
实践
《我的老师》
感悟
童心
解读
刘绍棠
学生
描述：
成竹,
教学
很顺利,可总觉得师生都不动情。
古诗两首《泊船瓜洲》《秋思》
教学
设计(人教版五年级上册)
作者：
王乐芬
来源：
语文教学通讯
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
王安石
秋思
泊船
春风
张籍
古诗
教学
目标
审美意境
意象美
基本方法
描述：
【
教学
目标】1.读通、读懂《泊船瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】
写师生之间的真情：苏教版五年级上册《习作
1
》
教学
设计
作者：
潘文彬
来源：
语文教学通讯
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
老师
班主任
刘绍棠
学生
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教学
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事例
描述：
记在心,难以
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