江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(499); 报纸(34); 图书(6); 会议论文(2); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (514); 地方文献 (14); 才乡教育 (10); 非遗保护 (3); 地方风物 (1)

按年份分组: 2014(38); 2011(53); 2008(27); 2007(26); 2006(24); 2002(11); 1997(8); 1996(13); 1992(6); 1988(11)

按来源分组: 语文教学通讯(14); 小学语文教学(6); 新课程(小学)(4); 小学教学参考(3); 会计之友(上旬刊)(1); 抚州师专学报(综合版)(1); 读与写(小学中高年级版)(1); 小学生(多元智能版)(1); 上海体育学院学报(1); 支部生活（山东）(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:古诗教学】搜索到相关结果13条

我国古代书院及教学特色简介: 作者：张连军 来源：潍坊教育学院学报 年份：1996 文献类型：期刊文章 关键词： 古代书院书院教学教学特色陆九渊吕祖谦白鹿洞书院王守仁自由讨论自学为主鹅湖之会; 描述：书院是我国古代特有的一种教育组织和学术研究机构,在我国教育史上占有重要地位。本文论述了我国古代书院的设置梗概及书院在教学方面的主要特色,以便我们批判地继承书院教学中的有益的东西,做到古为今用

举一反三　触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用: 作者：常一民 来源：黑龙江教育 年份：1996 文献类型：期刊文章 关键词： 迁移规律小学历史垂直迁移小学语文水平迁移负迁移王安石变法正迁移西安事变蒋介石; 描述：举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移，是一种学习对另一种学习的影响，是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如：已有知识对新知识

师专中国古代史教学中能力培养初探: 作者：刘长江 来源：川东学刊(社会科学版) 年份：1996 文献类型：期刊文章 关键词： 中国古代史能力培养课堂教学内容师专学生培养学生能力创造性思维武则天课堂讨论教学中王安石变法; 描述：备较为丰富的历史基础知识，善于独立思考，社会信息广泛，不满于教材中提供的现成结论，喜欢多向或逆向思维，具有相当的抽象思维能力。据此，几年来，笔者在教学中除认真抓好双基训练外，着重坚持以“教师为主导

首页上一页 1 2 下一页尾页