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条
艺术
应是生活的一部分
作者:
杨明方
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
词曲作家王立平——
描述:
艺术
应是生活的一部分
艺术
应是高贵的平台
作者:
吴敏
来源:
中国社会科学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
应是高贵的平台
阅读教学应是读的
艺术
作者:
陈有文
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
教法
读的
艺术
描述:
为,有层次,有重点地读才是
艺术
。就一般阅读文章而言,应在阅读的四个层次上下功夫:读句读、读情感、读核心、读内涵。
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
作者:
暂无
来源:
西安晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
体育
艺术
应是学生的基本素质
作者:
暂无
来源:
秦巴都市
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
体育
艺术
应是学生的基本素质
艺术
应是人人都可参与的
作者:
暂无
来源:
厦门商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
应是人人都可参与的
艺术
教育应是必修的素质教育
作者:
陈戈
丁小倩
来源:
中国文化报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
教育应是必修的素质教育
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
作者:
暂无
来源:
北京青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
孩子学
艺术
的目的应是什么
作者:
冰凌
来源:
中国教育资讯报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
艺术
教育
孩子
学艺
对比班
生活的本质
音乐教育家
开发作用
考级热
实验班
到现在为止
描述:
孩子学
艺术
的目的应是什么
黄永年先生篆刻
艺术
趣闻
作者:
曹旅宁
来源:
收藏(拍卖)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
篆刻
艺术
黄永年
趣闻
70年代
西泠印社
三足鼎立
学问家
国内外
描述:
黄永年先生是学问家,这一点许多人知道。黄先生又是国内外知名的篆刻高手,70年代中后期曾发起成立西安终南印社。与杭州西泠印社、武汉东湖印社三足鼎立,这一点,许多人还不知晓。黄先生身后,终南印社的挽联“学坛寂寞失朝月,印社悲凉忆春风”,回顾此段往事,颇具感情。
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