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条
历史
科课堂提问的设计艺术
作者:
李强
来源:
现代教育论丛
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂提问
设计艺术
历史
科
优化设计
资产阶级革命
设计问题
变换情景
王安石变法
法国大革命
积极思维
描述:
教法改革乃时势所趋,但不论怎样都离不开一个重要手段——利用“问题”。提问是
历史
课堂教学中一个必不可少的重要环节,教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对
历史
基础知识掌握的程度,另一方面可以活跃
浅谈
历史
教学中的学法指导
作者:
邓红霞
来源:
濮阳教育学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
学习方法
教师
初中学生
提出问题
资产阶级革命派
王安石变法
自学能力
思维能力的培养
辛亥革命
描述:
教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学
历史
,而且要教学生如何学
历史
,即让学生掌握正确的学习方法
1998年
历史
高考模拟试题(八)
作者:
玉珠
来源:
中学历史教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
高考
模拟试题
帝国主义
世界霸权
半殖民地半封建社会
王安石变法
工人政党
工人阶级与资产阶级的矛盾
马克思主义
新三民主义
描述:
1998年
历史
高考模拟试题(八)●玉珠STXD试题选登一、单项选择题(本大题共34小题,每小题1.5分,共51分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列现象最能体现春秋时期
《才子牡丹亭》作者考述:兼及《笠阁
批评
旧戏目》的作者问题
作者:
华玮
来源:
中国文哲研究集刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
《才子牡丹亭》作者考述:兼及《笠阁
批评
旧戏目》的作者问题
观察家 朱京生 主持人语
批评
□邱振中 书法究竟是什么
作者:
暂无
来源:
美术观察
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
观察家 朱京生 主持人语
批评
□邱振中 书法究竟是什么
从元明清评论看曾巩散文的
历史
地位
作者:
邹自振
来源:
福州师专学报(社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曾巩
散文
元明清
评论
历史
地位
描述:
曾巩,以期学习和借鉴他成功的创作经验,并评估其文学史上应有的地位。
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