检索结果相关分组
- 你理应是历史的一部分
- 作者：张林华 来源：古今谈 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 当事人 感觉
- 描述：最近集中拜读了一些回忆或评述历史的文字，感慨颇多，感觉充实提高之余，也有一点不太舒服的感觉。有些人不明白其实自己也是历史的一部分，总喜欢相当随意、超然物外地分析历史、臧否历史人物，而每每陷入傲慢虚妄
- 周礼的历史局限
- 作者：刘文瑞 来源：管理学家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史局限性 周礼 中国古代管理思想
- 描述：成为历代国家治理的样板。至于周公，更是宰相执政的典范。即便不是儒家，面对渗透到朝野上下方方面面的礼仪规范和礼治精神，也不可能完全更弦易张，因为周礼已经具体化到生活细节之中，直到当代，吃饭饮酒的程式，招呼朋友的称谓，无不同周礼有着形形色色的关联。那种试图彻底割断传统的努力，不但会遇到藕断丝连的尴尬，而且会遇到传统的反弹。路径一旦选定，就会形成依赖。 从现代的眼光看，周礼的最大问题是没有给“发展”留出空间。周公制礼作乐考虑的核心问题，是如何维持社会秩序的安定，却没有给出超越过去的路标。用礼明确社会之“分”，并把这种秩序相对固定化；用乐明确社会之“和”，并给社会添加凝聚力。这一体系确实能使“和而不同”的秩序高度完善，但所形成的稳定和平衡是一种没有新出路的“死循环”。当然，我们不能要求周公就具有“开放社会”的眼光和境界，但我们必须看到“封闭社会”的局限和不足。
- 陆九渊书院教育思想及实践研究
- 作者：田莉 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 书院 书院教育
- 描述：方法。第五部分论及陆九渊书院教育思想及实践的影响和启示，结合当前高等教育改革，提出大学应以制造新思想、引领社会文明为使命，应该以培养“完人”为目标，还应该以培养学生的自学能力和批判精神为切入点。
- 抄家
- 作者：胡展奋 来源：新民周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马克·吐温 民国教育 南方周末 工人赤卫队 重复 历史 王烈 公示 财富 想象空间
- 描述：或者被操过。这种心灵的伤害可以影响人一生。 “文革”开始我11岁。记得非常清楚，一个星期天，我在“打弹子”，弄堂里一群陌生人问路，大概地址不确，询问多次不果，恰好有一人和我对了对视线，就叫了起来：快来看，迭额小囝和“胡某某”长得一模一样！陌生人便迅速打量我。到底不懂事，我非但不害怕，还得意洋洋地扬起下巴，任他们瞻仰，看了一会，领队的和蔼地问，小朋友，你家住几号？爸爸叫啥名字？我犹豫了一会，终究觉得“和爸爸很像”很自豪，便把他们带到了家里，父亲一看，傻了眼，很快明白是怎么一回事：那些人脸上的“和蔼”都不见了，默默地从口袋掏出一只只红袖章戴上，上面写着五个字“工人赤卫队”。 领队的声音凶暴而低沉，命令把所有橱门和柜门打开。先看书信，再看杂物，最后看细软。
- “晋身”应是“晋升”
- 作者：金水苑 来源：咬文嚼字 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晋升 品牌 本义 中国葡萄酒 蛇龙珠 全球 司马氏 太原市 历史 周成王
- 描述：晋身全球顶级品牌30强张裕解百纳征服欧美
- 吃相
- 作者：郦波 来源：雨花(青少刊)(逗号) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吃相 王安石 熙宁变法 相似 吃饭 改革家 历史 朋友
- 描述：我喜欢历史，因为有趣。有趣在历史总是惊人的相似，却又于相似之中见各自的情怀。 就吃饭而言，史上就有三位名人极为相似。 一是北宋大改革家王安石。 王安石任宰相主持熙宁变法运动期间，朋友请他吃饭
- 教育局长应是善于“成人之美”之人
- 作者：胡金波 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育局长 成人 艺术教育 “大科学” 21世纪 吴良镛 中小学 历史
- 描述：吴良镛先生曾说过：“21世纪是一个历史的新纪元，是一个‘大科学’、‘大艺术’的时代。”那么在这个“大科学”、“大艺术”的时代。如何推动中小学艺术教育有所作为、不断作为、有大作为呢？关键在于充分认清