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“异同比较法”十议——谈中学语文教材的组元
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作者：宋家淇 来源：语文教学通讯 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 异同比较 思想政治教育 革命传统教育 王安石 语言体系 文章体裁 阶级教育 单元 七绝
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描述：,败局难回。读之,引起我对于如何改编现有部编中学语文教材单元的一些设想。开国以来,中学语文教材,不论是部编或省编的,不论是文学、汉语分编或含编的,大抵是按思想政治教育(如阶级教育、革命传统教育、国际
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多元化经营的对称概念应是单元化经营而不是专业化经营
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作者：王信东 来源：技术经济 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多元化经营 企业 对称概念 单元化 专业化
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描述： (或角数 )来代表企业产品和服务的个数 ,由此便可自然地形成多元化经营的对称概念 ,即“单元化经营”或一元化经营 ,再或单一化经营。目前在多元化经营对称概念的使用上以上所提的几种用法都可见到 ,但更多
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单元4 民族融合的进一步加强和农耕文明的继续发展：五代、
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作者：吴士雄 来源：试题与研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民族融合 农耕文明 继续发展 宋元时期 少数民族 王安石变法 政治制度 边疆地区 专制主义中央集权制度 行省制度
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描述：考点解读本单元中的五代十国和辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流为阅读内容,不列入高考范围,其余知识点除个别考点(如庆历新政)在《考试大纲》中一度删除又恢复外,基本保持稳定。
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根据航空照片用抽中概率与单元大小成比例法估计林分密度
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作者：麦克泰格 李相玺 来源：华东森林经理 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 林分密度 底面积 林分蓄积 西黄松 航片判读 双重抽样 估计值 概率 郁闭度 计数
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描述： 航片判读常用于林木勘测,林分蓄积或林分密度的测定。美国曾结合林分平均高、平均冠径及林冠郁闭度,编制了西黄松(Pinus Ponderosa)林分蓄积表(美国农业部林务局,1958)。尽管林分特性往往更引人注目,但单株林木也可在航片上进行测量。Hitchcock(1974)仅依据冠径编
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