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应是“锻剑为犁”
作者:叶乃初 李学军  来源:咬文嚼字 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 作品  前苏联  雕塑家  创作  形状  联合国  男子  永久  铁锤  战争 
描述:句:"那样的时刻将会到来,人们把剑铸成犁,用标枪制成镰刀,再看不到流血,再不会去打仗。"
班主任应是一个“杂家”
作者:陈瑞  来源:湖北教育(教育教学) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  班主任  学生集体  学生集体  杂家  杂家  初定位  初定位  角色  角色  扮演  扮演  不良情绪  不良情绪  班级教学  班级教学  班主任工作制  班主任工作制  前苏联  前苏联 
描述:事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底应该如何定位?班主任在班级教育工作中有何特殊地位?这一期,请关注——
学者亦应是助学者
作者:刘仲南 沈嘉麟  来源:上海成人教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 成人学员  学者  教师  学习主动性  学习方法  学习法  教学效果  负迁移  教育工作者  教学活动 
描述:发挥学员的学习主动性、积极性,以学员为主体,教师起主导帮助作用,历来是成人教育工作者需要注意的一个问题。为此,教师要以助学者的身份出现在教学活动中,激发学员的学习热情,引导学员的思维活动
学者黄永年是怎样炼成的
作者:暂无 来源:新京报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:,并于2006年3月24日刊出。2007年黄先生病逝之后,本报曾在1月18日报道,并采访多位唐史学者
学者论「胡布会」 (图)
作者:暂无 来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学者论「胡布会」 (图)
大学应是“学者的共和国”
作者:暂无 来源:新快报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:大学应是“学者的共和国”
关于阳明学者所谓的异端
作者:松川健二 陈涤  来源:社会科学战线 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 异端  阳明学  王守仁  陆九渊  诸子百家  百姓日用  孔子  论语  《传习录》  相对主义 
描述:之异端。(《文录》·四)王守仁以上的言辞,并不是杂乱无章的,表现了王守仁以万民共有的良知为立足点的实践伦理观,这是阳明思想的特征之一。为了知道这三则所表现的阳明异端论的独到性如何,对阳明学者的影响
编辑·学者·专家
作者:周振甫  来源:中国出版 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 编辑工作  编辑学  开明书店  浙东学术  陆九渊  章学诚  著者  浙东学派  书稿  朱熹 
描述:一我在上海开明书店做编辑工作时,同傅彬然先生在一起。记得傅先生曾经讲过,做编辑的围绕着著者的书稿转,今天围绕着这部书稿转,明天围绕着那部书稿转;好比跑龙套,今天围绕着这位主角转,明天围绕着那位主角转。傅先生说这段话,他的含意是说,做编辑的,一般说来,知识比较杂,不象著者对他所著的
宋代学者对《周礼》的争论
作者:惠吉兴  来源:管子学刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  经学  疑经  冬官 
描述:容 ,还有学者认为《冬官》并未遗失。一些学者还分析了《周礼》不能推行于世的原因。
家学——现代学者成名渊源
作者:高增德  来源:社科信息文荟 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代学者  家学渊源  世代  剪灯新话  顾廷龙  黄永年  冯沅君  杨绛  黄侃  傅斯年 
描述:中国历代学者都重视家学渊源。家学可理解为家庭世代相传之学。家学世代相传,说明根基深厚。明呈植《<剪灯新话>序》有“宗吉家学渊源,博及群集,屡荐明经,毋老不仕”之说;清钱谦益《浙江布政使引右参政青叔元