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画像与主体意识觉醒:汤显祖《牡丹亭》第十四出《写真》之精神
作者:张舒然  来源:山西财经大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  杜丽娘  《牡丹亭》  《牡丹亭》  主体意识觉醒  主体意识觉醒  精神分析  精神分析 
描述:试图赋予杜丽娘自画像以新的意义。
关于临川文化创新与开发的几点思考
作者:郑祥云   来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:关于临川文化创新与开发的几点思考
昆曲《牡丹亭》:传承创新香飘全球
作者:浦奕安  来源:人民日报海外版 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 生死相许,是为“情至”。 重生往复,花神亦美。 光影之下的百戏之祖。 不知是巧合还是上帝恩赐,中国戏剧家汤显祖与英国戏剧大师莎士比亚都死于公元1616年,汤显祖留下的这部中国古典戏曲中表现男女爱情的经典作品——昆曲《牡丹亭》,几乎可以和西方
创新在一线力夺“黄鹤杯”
作者:王建承  来源:工人日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 中铁二十二局六公司的项目经理田玉江一到武汉就遇难题:武汉轻轨已全线开工,可他承担的第6标段却因技术原因和动迁滞后迟迟未动。 “抓紧时间培训先学后干!”田玉江开办职工夜校,聘请高人讲课;自己一边看资料,一边跑业主催拆迁。700多米长的施工段终于具备了开工条件,但标段途经的某小区仍未拆迁。 “哪
推进科技创新 支撑跨越发展
作者:谢炜 熊燕   来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:推进科技创新 支撑跨越发展
小语创新教学“六趣”谈
作者:魏鸿玲  来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 激发学生兴趣  小学生  激发学习兴趣  创新教学方法  小学语文教学  小学语文课本  学生学习  课文  王安石  培养 
描述:课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
重构的女性神话:论《吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记》的女性意识
作者:周娅 赖力行  来源:广西社会科学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性神话  女性神话  至情  至情  生命  生命  性灵  性灵  文心  文心 
描述:《吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记》是众多《牡丹亭》评点中突出的一部。其特点在于,作为批评主体的三妇,在历史语境中的女性本体立场观照下,以生命践行至情、凭"性灵"咏叹至情、秉"文心"体悟至情,重构了一个源于评点对象而终有超越的现实版的女性神话。
论晚明黄道周礼秩重建的学术理路:基于“孝本”意识的礼学建构
作者:杨毓团  来源:合肥工业大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄道周  礼秩重建  孝本意识  学术理路 
描述:晚明社会危机与心性之学的日益空疏导致了是时礼学研究热潮的出现。而黄道周的礼学研究建基于他的"孝本"意识之上。在他看来,"爱"、"敬"既是"孝本"思想的核心内容,处于儒家道德教化之本源地位,又是重建
关于临川文化创新与开发的几点思考郑祥云
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:  文化名城重在建设,文化资源贵在开发。我们要弘扬临川文化,就要形成繁荣社会主义文化为中心,弘扬具有临川地方特色的优秀文化为主导,开拓现代科技文化的新内容,吸收国际、国内文化有益成果,推动临川文化,努力以鲜明的个性,积极走向全省、全国、全世界的发展态势。   借汤公之威名,建设好临川戏曲之都。汤显
史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战
作者:李峥   来源:解放日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战