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领导者如何提高威信
作者:赵永华  来源:刊授党校 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者  威信  富国强兵  王安石  决策 
描述:秦国的商鞅为了让百姓相信富国强兵的新法.便有了“徙木立信”之举。宋代王安石作诗称赞:“自古驱民在诚信,一言为重百金轻。”有了威信,领导者的决策才能得到认可与实施。
决策,应是医患的“共识”
作者:暂无 来源:中国医学论坛报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:决策,应是医患的“共识”
严禁鸦片的决策之争
作者:吴本荣  来源:决策咨询 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 重治吸食  许乃济  白银外流  黄爵滋  道光帝  林则徐  虎门销烟  清政府  黑龙江将军  鸦片政策 
描述:严禁鸦片的决策之争
古代决策的认知与修补
作者:卫世平  来源:秘书 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 李世民  决策活动  纪事本末  李渊  任贤使能  认识判断  处理矛盾  王安石  招致重大损失  王世充 
描述:云“人才与国相终始,千古兴亡鉴青史”。国家兴盛往往与使用贤才和采纳建议密切相关,“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰”(王安石语)。礼贤纳谏得真知,有错敢
决策前要倾听不同声音
作者:智者  来源:刊授党校 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 商鞅变法  决策方法  王安石变法  不同意见  领导者  反对意见  决策科学化  声音  争论  拍板 
描述:决策中的不同意见或反对意见,是对决策的帮助还是对决策的阻挠?这一判断,是实现决策科学化的前提。商鞅变法的故事众人皆知,然而,变法前的那段争论,更值得引起领导者在决策时注意。为了保证变法进行,坚定变法
课堂应是开放的天地
作者:管玉新  来源:甘肃教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  课堂教学  开放  开放  指导  指导  方法  方法 
描述:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
一个普遍真理观念的历史旅行——以陆九渊“心同理同”说为例谈
作者:葛兆光  来源:高等学校文科学术文摘 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 观念史  方法  “东海西海  心同理同”  普遍真理 
描述:的意旨与重心在不断地发生变化 ,通过对这一观念在历史中的考察旅行 ,以讨论一种观念史的研究方法
一个普遍真理观念的历史旅行:以陆九渊“心同理同”说为例谈观
作者:葛兆光  来源:东岳论丛 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 观念史  方法  “东海西海  心同理同”  普遍真理 
描述:在不断地发生变化,通过对这一观念在历史中的考察旅行,以讨论一种观念史的研究方法
批评的方法
作者:周勇闯  来源:党政论坛 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 批评教育  领导者  激励方式  内部公共关系  重要内容  示范法  批评方法  自尊心  王安石  青年工人 
描述:果.这就要求领导者必须注意开展批评的方法.下面我们不妨介绍几种形式: 一、领导示范法.领导者真心诚意地
阅读“三知”
作者:雷源轼  来源:语数外学习:初中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 整体阅读  文章  陆九渊  方法  宋代  体式  知人 
描述:宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法