检索结果相关分组
辩证逻辑应是逻辑而不是哲学
作者:马佩  来源:河南社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:辩证逻辑应是逻辑而不是哲学
阅读教学中逻辑知识的运用
作者:吴育华  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  逻辑知识  学生思维  语文课堂教学  豪强地主  静思考  语文能力  运用  王安石  司马光 
描述:在一些语文展示课上,阅读的分量很重,读的形式也多样化:朗读、默读、自由读、范读、比赛读、表演读……一时间,好似阅读教学的全部都在读上,学生的语文能力都能通过读来提高。笔者多次参加语文课堂教学观摩活动,冷静思考后
古典诗歌也含逻辑
作者:唐金龙  来源:考试(高考语文版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌  逻辑思维  形象思维  相似之处  艺术形象  王安石  梅花  寒山  因果联系  事物 
描述:鉴赏古典诗歌,人们一般能注意到其中的形象思维,并对此加以充分分析,却忽视对作品进行逻辑思维的分析,从而较难全面地理解作品的真正意蕴。形象思维不能排斥逻辑思维,而且必须以逻辑思维为基础。诗人对客观
忠于原著的内在精神:——舞剧《牡丹亭》观后
作者:张莉  来源:上海文汇报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:再创造地重新架构。笔者认为即使是“忠于原著的改编”也应是忠于其内在精神,不可完全照搬。 由南京前线文工
方证相应是中医学的内在规范
作者:熊兴江  年份:2008 文献类型 :会议论文 关键词: 方证诊断  方证诊断  辩证论治  辩证论治  临床治疗  临床治疗 
描述:南京中医药大学黄煌老师长期从事经方的教学研究工作,临证每以经方疗宿疾,起沉疴,深受学生、患者的尊敬。笔者有幸学习其著作,聆听其学术讲座,启发甚深,认为中医学自有内在的严格规范,即方证相应。本文论述
《周易》和中国诗歌的内在机制(续)
作者:潘世秀 王志明  来源:兰州教育学院学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周易》  中国诗歌  内在机制  二重体  意境创造  《易》  《文心雕龙》  文学创作  古代文论  魏晋南北朝 
描述:的。在追本溯源,前顾后瞻中发现,意境创造同《周易》的内在
试论汤显祖哲学伦理思想的内在矛盾
作者:杨忠 张贤蓉  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 伦理思想  汤显祖  近代社会  伦理观  哲学社会科学版  指导思想  意识境界  客观规律  合理性  道德修养 
描述:极为必要;并且,对于认
论汤显祖爱情观内在建构的多层次性
作者:孙晓东  来源:社科纵横 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 常情  痴情  至情  多层次性 
描述:观形成的原因作进一步的分析。
自然语言逻辑的研究内容:周礼全语言逻辑思想的启迪
作者:王健平  来源:哲学动态 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然语言逻辑  逻辑思想  周礼全  全语言  内容  逻辑研究  中国语言  50年代 
描述:阶段,这也大体反映了中国语言逻辑研究的不同阶段与不同思路。认真反思这三个阶段,可以使我们对自然语言逻辑研究什么的问题得到更为实际、全面的认识。
逻辑语用学探析:由周礼全语用逻辑引发的思考
作者:王珊  来源:忻州师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言三视维度  逻辑“顺势”与“动势”  成功交际理论 
描述:学的一个根本目的,是通过思想的哲学理解而达到的,而语用学又包括对符号使用者的心理学的,社会学的研究,可见,语用学总是脱离不开语言学.语用学的研究及应用也日渐成为逻辑学研究的重点.