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素质教育应是我国自学考试教育的主旋律
作者:汪俊武  来源:西北成人教育学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  自学考试  教育  改革  创新 
描述:的自身改革与创新,全面推进素质教育必将是其在新世纪的主旋律。
素质教育应是求真的教育
作者:李广生  来源:江苏教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  全国教育工作会议  求真  才能培养  基础教育工作  应试教育  学生负担  教育公平  教育目标 
描述:传达一些什么样的内容才能培养出素质全面的人?2005年署假期间,中央与国务康组建联合调查组,时全国基础教育工作进行全面调研,
素质教育应是一种整体的文化观
作者:陈勇  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 素质教育  文化观  系统调研  素质教育系统  中国教育改革  体制性障碍  发展纲要  教育政策  调研工作  社会体制 
描述:素质教育应是一种整体的文化观
礼仪教育在素质教育中的作用
作者:王冬梅  来源:历史教学问题 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼仪教育  素质教育  孔子  中国  体系  示范  原则  圣人  周礼  上下 
描述:故“礼之名,起于事神。”后来礼被视为圣人示范传授的使上下尊卑有序的行为原则。孔子日:“言而有履,礼也;行而可乐,乐也。
临川二中:素质教育与升学率相促进
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  临川  升学率  重点中学  占地面积  建筑面积  特级教师  新校区  王安石  汤显祖 
描述:临川二中:素质教育与升学率相促进
培养创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:许圣道  来源:中国教育与教学杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  素质教育  创新思维  大学  教学模式  教学内容  教学方法 
描述:素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:诸世文  来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育  观念教育  地理思想  素质教育  中学  教育目标 
描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
素质教育的实施重点应是教学生学会学习
作者:陈梅香  来源:教育评论 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学会学习  学生学习  素质教育  文盲  教师  受教育者  教育改革  教会  知道  境界 
描述:的学习是终身学习。在校期间,不是为了分数而学习,也不仅是为了知识而学习,最重要的是"学会自学"。如果没有学会学习的能力,即使知识再多,面对高技术的信息时代,也将成为无力应变的"现代文盲"。终身学习是知识经济时代的需要,也是终身教育的需要,是人的全面发展、自我完善的需要。一个善于思维、善于求知的人,远比一个仅仅塞满知识的人好得多。只有具备较强的学习能力,才能适应现代社
素质教育谱新篇 中国十大名牌中学、人民群众满意学校:临川
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民群众  人民群众  江西省  江西省  重点中学  重点中学  绿色学校  绿色学校  名牌  名牌  学科带头人  学科带头人  临川  临川  特级教师  特级教师  骨干教师  骨干教师  素质教育  素质教育 
描述:临川一中创建于1955年,是江西省首批优秀重点中学。全校在职l教师580余人,其中特级教师6人,高级教师277人,一级教师216人,各级学科带头人23人,省骨干教师20余人,教学能手、教坛新秀18人,研究生学历的30余人。教师们共同信守"严谨、扎实、生动、求新"的优良教风,爱
王益区全面实施人口与计划生育综合改革
作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 记者冯洁报道:人口问题始终是制约社会协调和可持续发展的重大问题,尤其是近几年,人口发展在数量、素质、结构、分布等方面已呈现出前所未有的复杂局面,所以,统筹解决人口问题势在必行。王益区作为全省“深化综合改革,建立以县为主统筹解决人口问题机制体制”的示范区之一,以建立统筹解决人口问题体制机制为核