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条
文本在评点
传播
中放大:以《牡丹亭》的评点为考察对象
作者:
刘毅
来源:
戏剧文学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
戏剧文本
戏剧文本
评点
传播
评点
传播
描述:
值及其意义。
从《牡丹亭》看晚明女性主体
意识
的觉醒:《牡丹亭》赏析
作者:
晏斌
来源:
佳木斯教育学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晚明女性
晚明女性
主体
意识
主体
意识
觉醒
觉醒
描述:
由于互动教学重在双向交流,需要学生积极参与到教学活动中来,改变了以往教师在理论教学上全篇讲解满堂灌、学生被动接受的局面,把被动的学习变为主动的吸取,这无形中增大了学生参与教学的程度,提高了对学生综合能力的培养。
人本
意识
:――访“十大井冈之子”、临川一中校长饶祥明
作者:
饶礼喜
来源:
抚州日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
“十大井冈之子”饶祥明身上散发出来的是强烈的人本
意识
2009年12月29日,由省委宣传部主办的江西省第三届“十大井冈之子”评选活动揭晓,临川一中党总支书记、校长饶祥明等10位候选人上榜。30日
古诗词教学:不该或缺的教材
意识
:也评陶淑文执教的《夜归鹿门
作者:
范维胜
来源:
中学语文教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词教学
教材
意识
《中学语文教学》
执教
知人论世
课堂观察
2010年
古代诗歌
描述:
,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。
胡应麟小说史研究中透现的史理
意识
作者:
陈丽媛
来源:
辽东学院学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小说史
胡应麟
纵向梳理
横向分析
史理
意识
描述:
传统观念对小说的轻视造成中国古代小说史研究的薄弱,明代学者胡应麟的小说史研究对古代小说史进行了纵向梳理,探寻各类型小说发展源流,并结合社会历史文化对各时期小说特征进行分析,体现出明晰的史理
意识
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