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昆曲艺术节,创新还是灭杀?
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作者:刘红庆 来源:南风窗 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲艺术 非物质文化遗产 牡丹亭 长生殿 演出市场 苏州 昆剧 京剧 传习所 剧目
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描述:,6个昆曲专业团体分得了大约千万人民币,文化部官员则觉得成绩很大。昆曲自身在上个世纪初就基本消亡了,但是其器官被有效地移植到新起的其它戏曲中去,尤其是京剧中去。昆曲的好演员也因为昆曲的不景气转业表演京剧。85年前的1921年,一群信仰马克思主义的中国人在上海成立了中国共产党,一群向往古典昆曲表演的中国人在距上海不远的苏州成立了昆剧传习所。昆剧传习所把当时可以找到的纯粹的古典大师聚拢在一起,培养了著名的“传”字辈昆曲艺术家。当时招收了一些8到13岁的穷孩子,在“拙政园”主人、“狮子林”主人等有识之士养育下,从前人身上“传”承了600多出古典昆曲。正是“传”字辈艺术家使得传统昆曲得以复活。到2006年7月第三届昆曲艺术节在苏州昆剧传习所旧地举办的时候,“传”字辈艺术家只有一个半了。半个是因为他后来改行了。健在的也已经99...
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本色易文茹
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作者:李毅 来源:中国市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 本色 拍卖公司 太平洋 国际拍卖 诚信 员工 有限公司 女性 老板 企业
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描述:京城拍卖业内,易文茹的名头可谓响亮。有多少件古董珍玩经她之手实现了价值,又有多少位困顿之才仗她之助改变了人生?有着一片博爱之心的她,用一双慧眼知人、助人,识才、爱才。在人生的金秋,她把一片金黄洒向世间,却用率真保留着本色。
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消费者研究视野中的世界杯:世界杯营销,谁应是真正消费者?
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作者:康俊 来源:现代营销(学苑版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 世界杯 目标消费者 个体消费者 营销者 企业 最终消费 消费行为 广告 球迷 直接相关
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描述:世界杯到底会对消费者的消费行为产生多大影响呢?消费者以世界杯作为消费理由的又有多少呢?世界杯的消费者是谁?消费者包括两类不同的消费实体:个体消费者和组织消费者。个体消费者购买产品和服务是为了他或她自己的
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奥运经济本应是“买椟还珠”
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作者:高铁生 来源:中国市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “奥运经济” 有机组成部分 “十一五” 经济增长点 社会发展 北京市 有意识 企业 热门 申办
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描述:经启动上路的“十一五”经济和社会发展带来更大的正效应。应当说,这些创意和努力都是可圈可点的。
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打造职业团队,弘扬灸法文化——访中华系统创建者何涛、姚忠
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作者:何涛 姚忠 来源:企业导报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 经销商 标准化 海外市场 企业 中华系 灸法 职业团 韩国 重要地位 市场格局
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描述:灸法在中国以及世界医疗史上占有重要地位,具有深厚的历史渊源和神奇的疗效。中国灸将中国古代灸法作了进一步的升华和提炼,通过科学改造作了标准化和产业化,在目前纷繁复杂的直销市场,其独树一帜的疗效型的定位带来了全新的商机。在其经销商队伍中涌现出一支独具特色的优秀团队——中华系统。
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战略联盟应是外贸服装企业的理想模式
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作者:宗晓健 来源:泰安教育学院学报岱宗学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 战略联盟 敏捷制造 共享资源 核心竞争力
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描述:结构、提升产品技术含量、增强企业核心竞争力的理想模式。
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王英晖:企业并购的相关核心问题
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作者:暂无 来源:企业与市场(上半月) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业并购 兼并收购 王英 国内企业 外资企业 中国
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描述:现在中国兼并收购特别火,方式有两种:一是中国到海外进行收购,二是外资企业直接并购国内企业。为什么选择并购?收购只是发展的一种途径,是内延式的发展。总而言之,如果想很快达到目标,就做收购。夸张地说
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谈成教语文教法课的创新思路
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作者:刘聪颖 来源:中国成人教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教法课 创新思路 “庖丁解牛” 文学作品 教学实践 《牡丹亭》 成人高等教育 中文专业
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描述:中学进行宴习、见习。通过调查,我发现很多中学生并不热爱文学,本应在文学的氛围里享受浪漫和激情的中学生却不再有诗意的情怀。
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浅探王安石散文中的创新意识
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作者:王省民 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 创新思维 定势
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描述:王安石是北宋时期最具创新意识的政治家、思想家,他的思维成果多是以散文的形式表现出来。文章对其散文中三破定势的思维特色进行分析,发掘他身上所具有的蔑视权威、离经叛道、不苟流俗的思维品质,从而帮助我们更
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创新应是语文教学永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问 中学 人才培养
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]