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条
文化
价值
应是精神的提升
作者:
暂无
来源:
深圳特区报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文化
价值
应是精神的提升
执法
价值
目标应是“三个有利于”
作者:
检察官
方工
来源:
检察日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
执法
价值
目标应是“三个有利于”
可要求有回应是最具
价值
的答案
作者:
暂无
来源:
潇湘晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
可要求有回应是最具
价值
的答案
“
价值
投资”应是长期策略
作者:
暂无
来源:
郑州晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“
价值
投资”应是长期策略
《周礼》“六廉”思想及其现代
价值
作者:
任松峰
王杰
来源:
中共中央党校学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
六廉
《周礼》
廉政文化
廉政建设
描述:
德教育和提高领导干部的执政能力与执政水平。
吴会贾反对「一边一国」
意义
大
作者:
暂无
来源:
香港大公网
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
吴会贾反对「一边一国」
意义
大
台论/ 胡吴会寓藏旋乾转坤
意义
作者:
暂无
来源:
香港大公网
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
台论/ 胡吴会寓藏旋乾转坤
意义
李觏富民思想及其价值观
意义
初探
作者:
赖井洋
赖敏涵
来源:
韶关学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
富民
价值观
描述:
李觏秉承先秦儒家的富民思想,立足于北宋仁宗时期的社会现实,主张通过“平土均田”、“薄赋敛”和“君子理财”等举措,保护农民的实际利益,实现富民、富国的主张.李觏的富民思想具有重要的价值观
意义
教育的责任应是提升人的
价值
作者:
李景华
来源:
中学政治教学参考
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
受教育者
生命
价值
了解学生
学校
责任
提升
体育教师
美元
工匠
铁匠
描述:
我们的学校应为提升学生的生命
价值
提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志
教育的责任应是提升人的
价值
作者:
李景华
来源:
中学政治教学参考
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人的
价值
责任
教育
学校
描述:
在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
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