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李佳忆的诗
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作者:李佳忆 来源:新诗 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 迦南 角色转换 烟丝 跨越 锦屏 上弦 思考 部分 无能为力
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描述:李佳忆的诗
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“研究性学习”应是学生的学习方式
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作者:石维香 来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学习方式 学生 教育思想 定性 自然主义 思考 新知识 启蒙思想家 儿童
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描述:"研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
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“自主学习”不应是一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
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作者:邱贻根 来源:基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习 面积计算 梯形面积 平行四边形 课堂教学 教师 三角形 课题研究 思考 计算公式
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描述: 1.阅读与思考:自学课本第88页。 2.剪或拼:利用学具,把梯形化成已学过的平面图形。 3.观察与发现:梯形与拼成的图形在面积、边的长度上有什么关系? 展示汇报 师:谁愿意上来交流一下自学
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语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
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作者:樊春妮 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
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描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
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眼泪不应是一个人的武器
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作者:小八 来源:家庭之友(佳人) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 武器 不成比例 眼泪 意大利 思考 当事人 权利 纠纷 理智 盾牌
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描述:眼泪是一个人的武器,也是一个人的盾牌——从这一点上看,孟广美和她丈夫的前妻张秋华,两人真应该思考面对纠纷时如何行动更理智。"我觉得他(前夫)有60个亿,和我拿的这两个亿,太不成比例了。所以我要为
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打造富裕宜居绿色人文平安新王益
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作者:周婷婷 戴吉坤 来源:陕西日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:打造富裕宜居绿色人文平安新王益
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从女性主义解读汤显祖和莎士比亚作品的人文思想:以《牡丹亭》
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作者:颜欢 来源:艺术百家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文思想 人文思想 女性主义 女性主义 《牡丹亭》 《牡丹亭》 《威尼斯商人》 《威尼斯商人》 戏剧艺术 戏剧艺术
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描述:作为"人"的生命欲求。汤显祖和莎士比亚的女性观是他们人文关怀的最伟大、最集中的体现。
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关于临川文化创新与开发的几点思考
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作者:郑祥云 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:关于临川文化创新与开发的几点思考
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王安石变法失败的原因分析及现实思考
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作者:张丽丽 来源:大观周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 青苗法 国富民穷 人事管理
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描述:王安石变法是针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,以富国强兵为目的而掀起的一场轰轰烈烈的改革。变法的失败距今已近千年,留给人们的是一笔沉甸甸历史财富,本文对其失败原因加以分析,并试图挖掘它的现代意义。
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对当代中小企业借贷的思考:结合王安石青苗法
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作者:田维纳 来源:商情 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 青苗法 民间借贷中小企业借贷
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描述:为今天中小企业民间借贷的迅猛发展给出答案。