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教育应是“科学与人文齐飞”
作者:暂无 来源:泉州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是“科学与人文齐飞”
“法治城市”也应是一座“人文城市”
作者:暂无 来源:经理日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“法治城市”也应是一座“人文城市”
教育不是经济增长工具《告别功利:人文教育忧思录》指出,人文
作者:暂无 来源:惠州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育不是经济增长工具《告别功利:人文教育忧思录》指出,人文
平等主义者的追求应是消除非自愿的劣势:G.A.科恩的“优势
作者:段忠桥  来源:清华大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: G  A  科恩  德沃金  优势获取平等  幸福平等  资源平等  选择  责任 
描述:入分析和批评了德沃金的“资源平等”主张中的三个问题:只对资源缺乏进行补偿而不对幸福缺乏进行补偿,没有把无责任作为正当补偿的必要条件,把个人“希望他不拥有”的那些嗜好视为其有权要求补偿的残障。
人文熏陶应是职高语文教学的价值取向
作者:王向华  来源:语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业高中  语文教学  价值取向  人文熏陶 
描述:人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严.这应当是职高语文教学的一种价值取向.
张铭清:扬州景色人文皆一流
作者:暂无 来源:扬州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:张铭清:扬州景色人文皆一流
海洋文化不应是配角——中国海洋大学第二届“科学人文未来”论
作者:暂无 来源:青岛日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:海洋文化不应是配角——中国海洋大学第二届“科学人文未来”论