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条
教育者也应是管理者──谈谈
管理
艺术在语文教学中的运用
作者:
张国强
来源:
中学语文教学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文教学
教学管理
制度
管理
目标管理
描述:
教育者也应是管理者──谈谈
管理
艺术在语文教学中的运用
高校
管理
工作中心应是教育学生和服务学生
作者:
王文珍
来源:
黔南民族师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
管理模式
学生
中心
教育功能
服务功能
描述:
高校
管理
工作中心应是教育学生和服务学生
人才
悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
作者:
丁丰年
来源:
中学语文教学参考
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文
语文教材
课文
王安石
人才
机
描述:
人才
悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
陆象山的礼乐
思想
论
作者:
章军华
李小兰
来源:
抚州师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
陆象山
本心
本心
易简
易简
礼乐
礼乐
德教化
德教化
描述:
南宋礼乐有述仁义、宣扬德教化的
思想
,其复古周礼乐的意识与强烈的复古思想倾向成为社会主流 ,陆象山的礼乐
思想
继承孔孟礼乐仁义德化传统 ,其“易简”与“本心”学术论点是从荀子礼乐论述中演绎而来
王安石理财
思想
述略
作者:
张扶直
来源:
中南财经大学学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
熙丰变法
理财
描述:
幻想性。以历史的眼光来审视 ,11世纪王安石的改革固可失败 ,但他的改革
思想
(包括理财
思想
) ,却给 2 1世纪的人们留下了相当广阔的探索空间。
王安石的理财
思想
作者:
胡海波
来源:
财会月刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
行的。纵观他所实施的“新法” ,基本上都是为朝廷设计的生财与理财的办法。王安石的理财
思想
具体表现在以下几个方面 :1.理财的目的在于富国、强兵。要达到这一目的 ,或者说要做好理财工作 ,必须有得力
对孔子
思想
实质的再认识
作者:
刘雪河
来源:
广州师院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孔子
奴隶主
卿大夫
西周
春秋
管仲
子产
周礼
描述:
子的
思想
是进步的。因为孔子支持社会改革,赞成社会进步。同时,孔子的言论并没有发现为奴隶主阶组的集中代表周天辩护的部分,他的言论只是为卿大夫阶层服务的。所以,本文信为孔子
思想
的产质是代表新兴封建
论黄爵滋的经济
思想
作者:
林容
来源:
江西教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黄爵滋
经济
思想
鸦片
银库
管理
水利
漕运
仓储
描述:
王朝灭亡的命运,但在一定程度上有利于发展国家经济,改善人民生活。
试论汤显祖的
思想
艺术资源
作者:
周世泉
来源:
抚州师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
思想
艺术资源
成才因素
描述:
后期从文艺理论到创作实践所发生的审美嬗变也成为他的
思想
艺术资源的来源之一。汤显祖善于感悟时代精神,吸取多方营养,为中华民族文化写了光辉篇章。
论胡应麟的诗学
思想
作者:
张晶
来源:
学术月刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
兴象风神
歌行体
体格声调
诗学
思想
“妙悟”
诗学范畴
诗歌创作
乐府诗
以禅喻诗
描述:
论胡应麟的诗学
思想
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